近日，浙江省余姚市教育局召開義務段學校課后服務高質量建設現場推進會。余姚市教育局相關負責人，余姚市教師進修學校、余姚市教育局教研室、余姚市電化教育中心代表和全市110余所小學、初中的校長齊聚余姚市第二實驗小學，圍繞“探索高質量課后服務新模式創建，促進學生幸福健康成長”這一主題，通過現場觀摩、校際交流，全面推動義務段學校課后服務工作的開展，將“雙減”真正落到實處，構建余姚教育高質量發展新格局。
活動現場，與會人員首先觀摩了余姚市第二實驗小學課后服務開展情況，并結合各校實際情況分享自己的心得體會。余姚市第二實驗小學校長柴利波介紹了該?！?+1+X+1”課后服務體系及體育運動、作業整理、素質拓展三大模塊，讓參會人員眼前一亮。余姚市牟山鎮初級中學校長何潤洋以“農村初中特色化創建”為關鍵詞，講解了該校OM頭腦風暴、木結構橋梁、企業職業體驗、農耕實踐等特色課程?！皩W校將在現有基礎上繼續探索前行，把校內課后服務打造為‘素質教育第二課堂’，努力讓學生通過常規課程和拓展課程釋放天性、培養興趣、發展特長、增強體質?！睎|風小學教育集團副校長朱吳波說。
今年2月，寧波市全面啟動教育部基礎教育綜合改革實驗區建設，確定各區（縣、市）“揭榜掛帥”實驗項目共計12項，其中余姚市項目為“探索高質量課后服務新模式創建”。早在2021年9月，余姚市教育局等九部門就出臺了《關于切實做好義務教育階段學校課后服務和幼兒園托育服務的實施意見》，明確了課后服務的原則定位、基本要求、服務模式等內容。近兩年來，余姚市義務段學校完善制度體系，推進校內提質，破解了義務段學?！胺艑W早、接送難、無人管”等難題，校外培訓市場野蠻生長現象得到有效遏制，支持和認可“雙減”改革的良好氛圍逐步形成。統計數據顯示，余姚市已建成9所寧波市義務段課后服務課程建設實驗校，開設課后服務拓展課程1826門，89.7%的學生表示喜歡學校的課后服務。
綁在孩子身上的“學業之壓”繩索是否能夠松動？家長們已經形成的“劇場效應”能否得到緩解？為把基礎教育改革要求落到實處，在余姚打造中國式現代化縣域樣板的過程中交出教育系統的高分答卷，接下來，余姚市義務段學校將把持續落實落細課后服務工作作為踐行“兩個維護”的重大政治任務，主動承擔起學生課后服務責任，為學生健康成長、全面發展創造更好條件。教育系統將夯實“雙減”主陣地，依托現有的“5+2”課后服務模式，提煉課后服務方式方法，統籌推進“線上+線下”兩類課程建設，打造課后服務新特色。全市將逐步建立起由黨委政府領導、多部門聯動、教育局統籌、社會多方參與的社會資源整合機制，充分利用社會資源推進課程開發。同時，全面公開課后服務項目、服務時間和內容、收費標準等事項，接受社會監督。
