近年來，江蘇省泰州市海陵區將“體教融合”放在重要位置，不斷豐富運動項目和校園體育活動，培養學生的體育興趣和運動習慣，著力構建以保障為支撐、以學校為基礎、以賽事為帶動的體教深度融合新發展模式，激發育人活力，強化綜合素質養成，促進學生健康成長。
強化保障，積極構建體教融合機制。建立由分管副區長牽頭，文體旅、教育、衛健等部門參與的海陵區體教融合工作聯席會議制度，定期研究該區體教融合工作，協調解決學校體育、青少年體育訓練、運動員文化教育、校外體育活動、體育競賽等重要事項，促進青少年體育工作全面、協調、可持續發展。發揮體育、教育部門資源優勢，積極引入社會力量，與市體育局、市體校和市足球、籃球協會等深度合作，逐步形成教體共管、社會參與的體教融合發展格局，帶動學校體育特色發展。
分類推進，全面豐富體教融合形式。開齊開足開好中小學體育課。充分利用體育活動課、課間操、陽光體育運動、社團活動等形式，保證學生在正常天氣下每個學習日有不少于1.5小時校內戶外活動時間。有效利用課后服務時間，開展體育鍛煉，發展學生特長。通過學校體育課、體育社團有機結合，輔以形式多樣的課后體育訓練活動，幫助學生發現自身體育特長，發展專項運動能力，為終身體育打下堅實基礎。
賽事推動，著力培養高端體育人才。以省運會在泰召開為契機，積極爭取，多次承辦市級羽毛球、乒乓球、田徑運動會等賽事，區域學校體育影響力不斷提升。堅持舉辦全區中小學生田徑運動會、籃球賽、乒乓球賽、足球賽等競賽活動，以賽事為龍頭，引導學校努力形成班班有活動、校校有特色、人人都參與的生動局面，既全面提高學生身體素質和運動技能，又為各級運動隊拓寬選才渠道。
