河南省新鄉市教育局堅持目標與問題導向，以試點先行、以點帶面的工作方向，發揮本土優勢，自覺接受群眾監督，緊緊圍繞以改革推動發展、增強活力的工作思路，取得了一定成果。
堅持目標導向、問題導向。新鄉市教育局逐漸探索形成“以工作清單推進改革”的工作模式。在新時代教育評價改革中，結合新鄉實際，對改革要求進行梳理和任務分解，共梳理出27項需要進行清理的負面清單和28項需要推進的正面清單。負面清單明確“改什么”，正面清單明確“怎么改”,并明確各時間節點與責任人；目前計劃已經初步完成，正在按進程逐步落實。
堅持試點先行、以點帶面。在基礎教育綜合改革中，新鄉先在輝縣市、封丘縣、紅旗區等地進行縣管校聘管理改革試點；試點后召開各縣（市、區）中小學縣管校聘管理改革全員啟動會，邀請試點地區總結并推廣試點經驗，根據試點經驗完善改革舉措，科學規劃縣域內改革進度安排，目前紅旗區、牧野區、封丘縣等地已經完成。
堅持立足本土、發揮優勢。新鄉市聚焦“打造立體化中小學思政教育體系”為目標，多次與駐新高校馬克思主義學院進行研究探討，形成了“一體兩翼三支撐”的工作思路，制定了“研、建、訓、賽、評”五大舉措，目前已經建立4個大中小學思政課集體備課基地。
堅持公開透明、公眾監管。通過教育局在網站、智能平臺等媒介向社會進行公布校外培訓機構開立的培訓費資金專戶信息，對培訓機構進行評級管理，對校外培訓機構賬戶資金監管實行風險分級預警，進一步推進校外培訓機構監管體制機制改革。
