12月29日，蚌埠市全國智慧教育示范區建設推進會在江淮智慧教育研究院成功舉辦?；顒又荚诳偨Y國家級智慧教育示范區建設成果，促進區域教育治理水平提升，實現教育教學高質量發展。
本次會議通過線上線下相融合的方式開展。教育部科技司副司長舒華，安徽省人民政府副省長王翠鳳，安徽省政府副秘書長左俊，安徽省教育廳副廳長徐靜平，蚌埠市委常委、統戰部長、市政府副市長張曉靜，蚌埠市政府副秘書長伍旭峰，蚌埠市委教育工委書記、市教育局局長沈亮，科大訊飛董事長劉慶峰，全國智慧教育示范區代表，教育信息化聯盟單位及相關單位負責人共同出席會議。會議由張曉靜主持。
共襄盛舉，共筑華章
教育部科技司副司長舒華為本次大會致辭，并就國家級“智慧教育示范區”下階段工作開展提出四點建議：一是提高站位，深刻認識智慧教育的重要意義；二是科學發展，探索數據驅動的教育發展新形態，推動教育深層次、系統性變革；三是以技術賦能，突出應用導向，助推“雙減”工作提質、增效；四是錨定方向，強調“五個堅持”——堅持以人為本、堅持問題導向、堅持融合創新、堅持應用為王，充分發揮智慧教育的引領作用。
教育部科技司副司長舒華
作為教育信息化聯盟單位，上海市徐匯區教育局副局長周剛致辭表示，期望與蚌埠市在信息化教學應用、網絡研修等領域互聯互通，充分發揮教育信息化對教育系統性變革的牽引力量，推動長三角教育一體化發展。
上海市徐匯區教育局副局長周剛
科大訊飛董事長劉慶峰在致辭中表示，科大訊飛將持續以企業為平臺、以核心技術為支撐，將智慧教育理念、信息技術手段與教學應用場景緊密結合，探索形成智慧教育產、學、研、用一體化格局，驅動教育教學的全面變革，助力“蚌埠模式”成為全國智慧教育應用樣板。
科大訊飛董事長劉慶峰
創新引領，智慧教育示范區成果豐碩
針對智慧教育示范區建設成果，蚌埠市委教育工委書記、市教育局局長沈亮作主題匯報。以數據驅動為核心，蚌埠市圍繞智慧教育示范區“六大行動” 框架，聚焦“雙區一點”建設，融合區域內外教育信息化領域勢能，促進教育資源優質均衡、教育教學模式融合創新、評價方式優化升級、教師信息素養提升，智慧教育建設已步入升級發展的快車道。
蚌埠市委教育工委書記、市教育局局長沈亮
蚌埠市委教育工委委員、市教育局副局長段元麗發布《中小學智慧課堂教學評價規范》
此次會議還正式啟動了蚌埠市“人工智能助推教師隊伍建設試點”工作，并發布《中小學智慧課堂教學評價規范》，指導教師智慧課堂教學實踐，提高教師信息化教學能力，助推教師隊伍建設，為“兩區一點”工作按下加速鍵。
“人工智能助推教師隊伍建設試點”工作啟動儀式
“蚌埠市搶抓發展先機，率先在全省實現了智慧學校建設全覆蓋，形成了不少好的經驗做法，打造了一批可復制、可推廣的應用樣板和場景?！卑不帐∪嗣裾笔￠L王翠鳳在講話中表示，作為安徽省唯一國家級“智慧教育示范區”建設單位，蚌埠市要以“雙區一點”建設為牽引，深入實施人工智能助推教師隊伍建設試點工作，推進智慧學校建設提質升級，建好江淮智慧教育研究院和“智慧教育谷”，以實際行動來引領全省智慧教育建設，力爭走在全國前列。
安徽省人民政府副省長王翠鳳
盛大揭幕，江淮智慧教育研究院正式啟用
本次大會舉辦了江淮智慧教育研究院揭幕儀式。安徽省政府副省長王翠鳳，安徽省政府副秘書長左俊，安徽省教育廳副廳長徐靜平，蚌埠市委常委、統戰部長、市政府副市長張曉靜、科大訊飛董事長劉慶峰共同為研究院揭幕。
揭幕儀式
為扎實推進“雙區一點”工作，蚌埠市立足于教學研修，匯聚多方科研力量成立江淮智慧教育研究院，集學校、教師、建設融合培訓、展示、研究于一體，聯合全國知名教授、名校長、名師組成專家委員成員，探索與實踐基于人工智能、大數據的新型教與學模式，助推蚌埠特色的智慧教育示范區建設。
在研究院參觀過程中，王翠鳳副省長等領導著重了解了蚌埠市在教育均衡、減負增效方面的創新應用與成效，例如“雙減”政策下的分層作業如何實施，蚌埠市智慧學校建設全景數據等，體驗了人工智能助力教育的核心技術。王副省長表示，智慧學校系統具有智能輔助教學、精準學情畫像等優勢，讓學生無效作業負擔大幅減輕，同時提升學習的效果，是推進“雙減”工作的有力抓手。
簽約儀式
在推進教育信息化的同時，蚌埠還將進一步深化智慧教育產業發展，打造蚌埠市的智慧教育產業集群。在研究院揭幕儀式上，蚌埠市“智慧教育谷”創建簽約儀式同步舉行，蚌埠投資集團有限公司副總經理馬東泰與科大訊飛副總裁李紅明在省市領導的見證下進行簽約。未來，“智慧教育谷”將重點圍繞“智慧教育信息化產業群”、“智慧教育基礎設施硬件產業群”、“素質教育產業群”三大方向，推動蚌埠市建成全國教育信息化創新發展的策源地。
“雙區”聚首，共享教育改革實踐經驗
本次會議中，全國入選教育部“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區和 2020年度“智慧教育示范區”創建項目的北京市海淀區、天津市河西區、廣東省深圳市、安徽省蚌埠市四大區域代表首次聚首，分享“雙區”疊加下的創新成果和實踐經驗。來自重慶兩江新區、青島市、蘭州市的智慧教育考察團也共同出席了本次會議。
重慶兩江新區、青島市、蘭州市智慧教育考察團
北京市海淀區教科院院長吳潁慧在分享中表示，海淀區從區域智慧環境建設、智慧應用平臺建設、學校智慧教室建設、大數據資源庫建設、課程教學實踐應用、人工智能人才培養六方面著手，形成具有海淀特色的智慧教育發展路徑。
北京市海淀區教科院院長吳潁慧分享
天津市河西區教育局副局長孔繁超從數據賦能拓展豐富空中課堂、深度融合推動課堂革命、強化研訓培育智慧型教師、普惠共享探索個性開放的智慧教學、落實“雙減”發展課程視域下的智慧作業及優勢互補協同發展等六個方面介紹了天津市河西區的實踐探索和建設進展。
天津市河西區教育局副局長孔繁超分享
廣東省深圳市教育信息技術中心主任張惠敏從機制保障、課題引領、專家支持、云端行動等方面出發，分享了深圳市示范區建設舉措。通過建立“六大機制”保障、將“雙區”課題納入市教育規劃立項、聯通區域內外教育信息化領域專家、開展云端學校建設工程等，打造教育信息化應用及發展研究高地。
廣東省深圳市教育信息技術中心主任張惠敏分享
專家研討，共探智慧教育創新發展
西北師范大學教授郭炯
在專家講座環節，西北師范大學教授郭炯以《基于UGBS的區域教育創新發展》為題，以蚌埠市智慧教育發展為例，剖析了政校企合作之下的區域教育發展探索和成效。
訊飛教育技術研究院院長劉邦奇
以《信息化賦能教育治理，推進蚌埠智慧教育創新發展》為題，訊飛教育技術研究院院長劉邦奇從政策背景、信息化教育治理的定位框架、蚌埠信息化教育治理現狀分析和建議入手，探討蚌埠智慧教育創新發展的更多可能。
蚌埠市中小學教師進修學校校長李新義
蚌埠市中小學教師進修學校校長李新義針對最新發布的“中小學智慧課堂教學評價規范”進行專題解讀，圍繞“規范”的主要內容，結合現實案例生動闡述了“規范”的操作價值和理論價值。
