3月30日，江蘇省教育廳召開2021年全省基礎教育教師工作視頻會議，江蘇省教育廳副廳長潘漫出席會議并講話。
潘漫充分肯定了2020年全省基礎教育教師工作取得的顯著成績。他指出，2020年全省基礎教育教師工作緊緊圍繞建設高素質專業化創新型教師隊伍中心任務，全面加強黨的領導，加強師德師風建設，深化體制機制改革，為全省教育高質量發展提供了強有力的師資保障。
有高質量的教師，才會有高質量的教育。潘漫要求，2021年全省基礎教育教師工作要全面貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，以高質量發展為主題，以師德師風為第一標準，以高素質教育人才為示范引領，以高水平教師教育為有力支撐，以構建現代化管理體制機制為關鍵突破，以提高教師地位待遇為重要保障，加快建設高素質專業化創新型基礎教育教師隊伍。一要抓好師德師風建設。切實把思想和行動統一到中央的決策部署上來，提高政治站位，站穩人民立場，突出全方位全過程師德養成和治理。二要抓好教師教育發展。切實保障教師教育工作母機和優先發展的重要地位，提升辦學層次，提高生源質量，創新育人模式，強化協同育人，不斷提升教師教育的質量和水平。三要抓好教師減負工作。把減輕中小學教師負擔工作納入重要議事日程，各地抓緊研制出臺中小學教師減負文件，把減負工作列入教育督導檢查內容。切實破除“五唯”的頑瘴痼疾，建立促進教師潛心教學、全心育人的評價制度。四要抓好教師培訓培養。建好培訓體系，抓好分類培訓，補齊鄉村短板，創新研訓模式，提升教師信息技術應用能力。大力加強新理念、新能力、新教師培訓，全面提升教師隊伍整體水平。五要抓好體制機制改革。深化職稱制度改革，完善教師資格制度，創新規范教師編制管理，切實解決教師配備不充分、不平衡等問題，構建科學的教師管理體制機制。
江蘇省師干訓中心、南京師范大學、南京市教育局、徐州市教育局、蘇州市教育局、南通市教育局6家單位作大會交流發言。省教育廳相關處室、直屬事業單位負責人，省教指委、省師干訓中心、省特師培訓中心負責人在南京主會場參加會議。各地、各有關學校負責人在分會場參加會議。
潘漫出席并講話
會議場景
