近年來，江蘇省常州市堅持以改革破難題、促發展，以改革增動力、激活力，推出了一批站得住、立得穩、推得開的真招實招，為推動基礎教育高質量發展走在前列注入了“源頭活水”。
聚力優化高效能體制。推進管理體制改革，全面謀劃城區普通高中教育市級統籌實施方案，逐步推動中心城區7所普通高中管理體制改革。推進招生體制改革，全面實行義務教育公民同招，促進城鄉教育一體化發展。推進資源預警改革，運用大數據分析方法，繪制教育云地圖，精準預測教育資源缺口，建立全市教育資源預警機制，滾動制定實施基礎教育資源建設行動計劃。
聚力打造高品質學校。加快集團辦學跨域發展，采用管理一體化、發展聯盟式、合作項目制等方式，持續推進跨區域、內涵式集團化辦學，形成全市集團化核心校161所、成員校553所，基本實現學前教育、義務教育集團化辦學全覆蓋。推進學校主動發展，多舉措優化新時代推進學校主動發展機制，評選市級主動發展示范校30所，輻射并引領區域學校增強發展活力，豐富發展內涵，彰顯發展特色。創新優質學校建設，堅持標準化辦學，實施“優質學?！眲摻üこ?，82所學校創成市“新優質學?！??！笆濉逼陂g，全市優質幼兒園、優質義務教育學校分別增加135所、42所，增幅分別為74.18%、15.22%。全域深化課程改革，持續實施教育部基礎教育課程改革示范區、普通高中新課程新教材實施示范區、國家信息化教學改革實驗區建設，探索普通高中個性化教學模式，推動拔尖創新人才培養機制改革，積極打造全域課程改革“新高地”。
聚力培育高素質學生。構建德育“常州模式”，形成方向明確、內容完善、學段銜接、載體豐富、螺旋上升的大中小幼一體化“七彩德育”體系。深化勞動實踐教育，由市政府牽頭規劃，制定全市學校勞動教育重點任務清單，統籌467個學生社會實踐基地，形成“一體四翼”勞動實踐基地整體格局。全市建成市級勞動教育示范學校57所、勞動實踐基地98個。實施健康關愛行動，全面建成市、區兩級未成年人成長指導中心和心理健康云平臺，開展400所中小學全員心理健康普測。加快建設青少年視力篩查平臺，全面實行中小學生視力篩查，實現100%學校建立視力健康電子檔案。加快發展體教融合。制定體教融合改革行動方案，深化體育課程改革實驗區建設，打造個性化學校體育課程。
聚力建設高水平師資。創新教師管理機制，推行幼兒園教師員額制補充機制，深化“局管校用”“縣管校聘”人事制度改革。實施薪酬分配改革，堅持優績優酬、多勞多得、精準激勵原則，激發教師從教的積極性。創新人才培養機制，制定實施2020-2025教育人才發展規劃，加快推進名教師、名校長、名班主任、好書記“三名一好”工程，打造教育人才高地。
