2020年，江蘇省南通啟東市在“e路啟航”教研平臺的基礎上，持續推進“繁星工程”，助力智慧教育，打造區域教育的加速度。按照線上線下混合式研訓模式，充分發揮專家名師在思想引領、價值引領、互助服務等方面的作用，積極探索信息技術與各學科融合改革舉措，形成有效的工作模式。
繁星工程，技術支撐是基礎。邀請專家名師開展講座、定期拍攝視頻、開設“e加油微課堂”技術專欄，建立一支專業化的技術團隊，實現全市中小學教師信息技術培訓全覆蓋。組織各校新任教師、電教骨干教師分層次分批次培訓，采用線上線下、自主實踐、團隊互助等形式，提高教師教育技術水平；組織全市中小學教師積極參加各類信息技術、教學能手等比賽，扎實推動教師信息化水平的整體提高。
繁星工程，示范引領是引擎。從信息化素養能力抓起，在“新媒體·新技術·新應用”優課比賽及普惠教研鄉鎮行等活動中，通過現場觀摩、同臺參賽、區域示范等形式，率先垂范拓展輸出，引領教師關注信息化，強化研討力度，探討信息化教學提升教育精準的有效范式。
繁星工程，教師自覺是關鍵。在送培送教過程中，逐步發展為“校內互幫，校?；ブ?、城鄉互聯、校局互系”的互助方式，凝聚起提高教學質量的精氣神，從思想、技術等方面激發教師學會、用準、樂用信息化教學的內生動力，持續增強教師信息化素養自我發展的能力。
