2020年,江蘇省南通啟東市在“e路啟航”教研平臺的基礎上,持續推進“繁星工程”,助力智慧教育,打造區域教育的加速度。按照線上線下混合式研訓模式,充分發揮專家名師在思想引領、價值引領、互助服務等方面的作用,積極探索信息技術與各學科融合改革舉措,形成有效的工作模式。
繁星工程,技術支撐是基礎。邀請專家名師開展講座、定期拍攝視頻、開設“e加油微課堂”技術專欄,建立一支專業化的技術團隊,實現全市中小學教師信息技術培訓全覆蓋。組織各校新任教師、電教骨干教師分層次分批次培訓,采用線上線下、自主實踐、團隊互助等形式,提高教師教育技術水平;組織全市中小學教師積極參加各類信息技術、教學能手等比賽,扎實推動教師信息化水平的整體提高。
繁星工程,示范引領是引擎。從信息化素養能力抓起,在“新媒體·新技術·新應用”優課比賽及普惠教研鄉鎮行等活動中,通過現場觀摩、同臺參賽、區域示范等形式,率先垂范拓展輸出,引領教師關注信息化,強化研討力度,探討信息化教學提升教育精準的有效范式。
繁星工程,教師自覺是關鍵。在送培送教過程中,逐步發展為“校內互幫,校?;ブ?、城鄉互聯、校局互系”的互助方式,凝聚起提高教學質量的精氣神,從思想、技術等方面激發教師學會、用準、樂用信息化教學的內生動力,持續增強教師信息化素養自我發展的能力。