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          小知大數智能音樂教室:解決音樂師資缺乏和教育資源均衡化問題

          教育裝備采購網 2020-02-21 14:37 圍觀5723次

            美育是黨的教育方針的重要組成部分,是落實立德樹人根本任務、促進學生全面發展的重要途徑。黨的十八屆三中全會作出了“改進美育教學,提高學生審美和人文素養”的重要部署,國務院辦公廳印發《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》,對加強學校美育提出了明確要求。

          小知大數智能音樂教室:解決音樂師資缺乏和教育資源均衡化問題

            目前師資力量短缺是音樂素養教育的短板之一,而智能鋼琴、音樂教學系統等輔助產品的出現,為音樂學習提供了很多可挖掘的教學方式。小知大數是一個音樂教育信息化平臺,積極響應國家戰略號召:推出了智能鋼琴及由智慧音樂教育平臺組成的智能音樂教室,快速進入全國上百所校園,得到廣大師生一致好評。

          小知大數智能音樂教室:解決音樂師資缺乏和教育資源均衡化問題

            與傳統的智能鋼琴和專業的鋼琴培訓不同,小知大數的核心優勢在于其音樂教學系統。在多名知名音樂教育家、作曲家、大數據專家的指導和支持下,根據不同年齡階段學習特點,開發匹配的中小學、中高職、大學本科階段音樂素養課程與課堂教學課件,配套學練測軟件系統、互動交流平臺和智能評分系統,倡導從聽、唱、識、創作、合唱、音樂欣賞等方面培養青少年的綜合音樂能力。目前已擁有中小學智慧音樂教育平臺、中高職智慧音樂教育平臺、合唱教學平臺、i-Music音樂實訓平臺、愛合唱、音樂素養課堂、素質測評系統等產品。

            小知大數智慧音樂教育平臺包括:備課、授課、創編制譜、工具箱、資源庫、鋼琴教學、管理分析、音樂考試、合唱排練等子系統,全面覆蓋了音樂各類課程的教學應用,切實幫助學校提升音樂教學信息化水平??梢杂行Ы鉀Q師資缺乏的問題,通過與學校合作建設音樂教室,促進各地區教育平等,降低音樂教學門檻。

          小知大數智能音樂教室:解決音樂師資缺乏和教育資源均衡化問題

            傳統的音樂教學,老師在教學過程中難以對每個學生的進度做到非常詳盡的掌握。小知大數的云教學平臺支持音樂教師的高效備課和學生的主動學習,家長也能夠實時了解學生的學習進度和水平。并延伸到手機端學習與作業、拓展訓練、合唱訓練等子系統,學生隨時隨地可進行學習練習,拓展了使用場景,效果大大提升。

            小知大數音樂教學系統貫穿“教、學、練、測、評、管”全過程,滿足課堂教學、課后訓練、藝術素質測評和學業水平測試等需求,并與與智能電鋼琴相結合,打造滿足于不同需求的音樂專業互動教學教室。

          小知大數智能音樂教室:解決音樂師資缺乏和教育資源均衡化問題

            截至目前,小知大數智能音樂教室已進入:福州一中、福州高級中學、屏南一中、福建福安職業技術學校、屏南職業中專學校、福建商貿學校、福建工貿學校、福州大學至誠學院等上百所中小學高校,受到了當地校方的一致好評。

          小知大數智能音樂教室:解決音樂師資缺乏和教育資源均衡化問題

            小知大數智慧音樂教育平臺的上線,得到了音樂、教育、資本、傳媒等行業各方的熱切關注。通過面向全國招商代理的形式,小知大數系統快速覆蓋二三線城市的教育機構。隨著小知大數智能音樂教室的推廣和普及,進一步有效解決國內二三線城市優質師資不足的問題,促進中國美育教育信息化建設,也為提高孩子的音樂素養做貢獻。

          來源:小知大數 責任編輯:陽光 我要投稿
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