截止目前全國31省市中已有14個省市加入了新高考。其中新高考最大的亮點在于取消文理分科，改為在七科或者六科當中選擇三科。
面對這么多的選擇，考生家長在面對這些選擇時有很多困惑，如何選擇才能最大限度地發揮自己的優勢呢？今天我們為大家答疑解惑。
新高考選擇變多
但競爭激烈不會變
新高考相比傳統文理分科的模式，選擇的面更廣了。但是有一點它不會變的，就是競爭的激烈程度不會改變。
所以說在選科的過程中，可能既要考慮眼前的茍且，還要考慮詩和遠方。如果說是完全任務式地選科，肯定有好多局限性。所以，我們今天跟大家一起分享一下，我們如何從方方面面考慮。
跟風、盲目選擇
這些選科誤區要避開
根據一位高一級班主任的觀察，有些孩子會在選科之前過早地放棄自己不準備選的科目，或者會傾向于選容易得分的科目，其實他們在思維上是存在一些誤區的。為此，特別建議考生和家長，科目之間不分伯仲，做選擇之前不妨把目光放長遠一些。
在選科的過程中，讓15歲、16歲的孩子非要定自己的未來，非要根據自己的現狀，去決定學這一個科目，以后搞這一個專業，是有難度的。
有的學生覺得我現在的成績哪科好就選哪科。還有的學生靠自我感覺，覺得這一科相對來講好學。盡管優勢也不是那么明顯，但是覺得好好學習、有信心，對未來的學習應該還是有幫助的。所以，信心肯定是撼動這一科的切入點，所以他會選這一科。
還有的是迫于這種選科的壓力，比如說學校要求在期末考試之前大家給出一個方案，如果不給方案的話，可能下學期上課都會受到一點影響。所以，他們也會權衡利弊，到底短時間靠感覺好，還是靠現有的成績比較好呢？所以無論如何在高一第二學期結束的時候，他們都要把選科初步給定下來。
高中生的成熟度不高，這是一個硬傷，所以他需要有人來引導。所以說，孩子進入高一的時候，老師很關鍵。比如這個老師教學的方式很傳統，或者說在國家新課標模式下還以死記硬背為主……所以孩子難免對學科形成誤區。比如說你講課我不喜歡，或者說我不喜歡這個老師，我就不喜歡學這個科了。在未成年階段或者是不成熟的時候，孩子很容易很容易有這樣的判斷。
還有一種誤區就是跟風。大家都覺得學物理有好的出路。人家學奧理，我也學奧理。但是我物理成績不好，現在先占住它，未來再努力學習。中國人喜歡有一種占有的思想，我先選一科占住，未來的工作肯定是往后看，但是我先把它選好。以為選了就等于擁有了。
興趣、成績、潛能、職業規劃
選科考慮要全面
一位浙江考生，當時他選擇了物理、化學、歷史三門選考科目，考上了浙江財經大學，學習工商管理專業。
回想當初選科的心路歷程，他當時主要考慮了三個要素：學科可報考的專業數量多少，課程是否容易拿分，以及自身的興趣特長。
其實我們應該從多學科、多角度看一看自己的潛能進行系統分析。
4種參考維度
第一是學生選科是從目前的成績，比如某學生目前的六科成績，物理明顯偏好，都能考90多分，化學也相對比較好，生物也比較好，而政治、歷史、地理可能都是及格分數線左右，他可能就把擅長的三科先選下來。
第二是這個學生未來的潛能，我對這科也喜歡，但是目前我也知道這一科大概怎樣去學，就是考試考不出來自己應有的成績，但我相信自己未來能學得很好，我也喜歡這一科。
第三是這個學校相關某個科目的師資配備得比較好，比如說化學老師，好多學生都喜歡他，有好多學生比如說沒聽過這個化學老師的課，可能難免對化學老師沒有思想認知。但是聽過這個化學老師的課，可能真正地內心產生一種化學反應了。所以，我覺得也會選這個課，因為這個老師比較好，我選這個老師的課比較放心。
第四是未來的職業規劃。比如說這個學生想搞人工智能、想學自動化，但是學自動化在大學相關的專業必須要學物理。為了更好地工作，他不得不去選跟物理相關的專業，或者說他目前職業規劃有初步設想的話，他會毫不猶豫地選物理。
還有是根據形勢的報告，比如這一科選得比較多，比如這一科特長也不是特別好，我選下來意味著競爭，我要選在我那一科能學下去，而且在競爭的時候，我的位次是比較靠前的。這樣的模式比較好。
還有的學生就覺得，我先姑且定下來這一科。比如說六科，現在我初步定四科，在四科里面再去一科，因為我再學一段時間看一看。我覺得大家的選科基本上都是這樣的模式，當然這些都是對未來有想法的，或者是說通過高考競爭，我想上一個好的大學、上一個相對比較好的專業，是針對這樣的學生而言的。比如說像成績中下等的學生，可能就是眼前的茍且，無論選哪科，都是把任務完成就可以了。這樣的學生他需要真的激發潛能。所以，選科的參考基本上都集中在這些方面。
選科的切入點在于對未來的規劃
在選科時，普遍的思維方式還是有的，那就是對未來競爭的思考。比如說他通過大學，我能實現自己的價值，我特別喜歡這個大學或者特別喜歡這個專業，比如說我要學人工智能，在人工智能方面要想有一個很好的突破，自動化或者是像計算機這些東西，肯定得需要選物理。
所以學生選的這個組合，還是根據未來的設想，根據需要，根據我對未來競爭的判斷，還有我個人興趣的判斷，這兩個判斷是他選科的最好最好或者說組合最好最好的方式、切入點。
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