為促進安徽省中小學教師積極開展實驗教學探索與研究，進一步增強中小學教師對培養學生實踐創新能力重要性的認識，鼓勵教師對實驗方法和教學設計進行改進創新，在教學中為學生創造更豐富科學的實驗情境，增強學生對科學知識的感性認知和探究性體驗，安徽省教育廳于8月21日-24日在銅陵市舉辦了全省中小學實驗教學說課評比大賽。
高科技、自制教具說課讓人眼前一亮
本次說課大賽共分7個學科3天完成。經過前期層層選拔和省級大賽組委會甄別，來自全省16個市及2個直管縣共計276名教師取得了參加了省級說課大賽的資格。
為保證評選活動的公平、公正和權威性，組委會在全省范圍內遴選了35名精通業務、綜合素質較好的專家組成了專家評審組，專門制定了《安徽省中小學實驗教學說課大賽工作紀律》、《安徽省中小學實驗教學說課大賽細則》。在實驗說課評比開始前，專門組織評審專家進行培訓，強調紀律要求，統一評判標準。
本次說課活動的一大亮點是高科技手段的廣泛應用。大賽現場，教師們紛紛嫻熟地運用高科技教學儀器和設備參加說課，特別是前期“薄改”項目為各校購置的教學設備在這次大賽中發揮了重要的作用。
教師自帶個性教具參加說課是大賽的又一大亮點。很多教師把自己平時制作的個性教具帶入賽場，這些自制教具把課本的理論知識轉化為伸手可及的教學實物，更好地加深學生對課本知識的進一步理解，激發學生的學習興趣。
五千人參賽創歷史之最
與歷屆相比，本屆說課大賽創造了幾個之最：一是規模之大創造了歷史之最；二是影響力之廣創造了歷史之最；三是各市重視程度之深創造了歷史之最。
據統計，今年參加全省縣、區選拔賽的教師達5070人，參加市級選拔賽的教師達1457人。參加本屆說課的老師引入了很多新的教學理念和新的教學手段，說課內容緊扣教材但又不拘泥教材。潛心求真、大膽創新始終貫穿著本次說課的全過程。整個說課現場精彩紛呈。
參賽教師們以昂揚的教學士氣、飽滿的精神狀態、扎實的業務技能、滿滿的自信力，充分發揮出自己的水平，獲得了評委的充分肯定。場內教師認真說課，場外教師悉心觀摩。他們既賽出了成績，又找到了差距。
近年來，我省中小學教師在實驗教學過程中，充分發揮自己的聰明才智，以創新實驗說課為目標，通過采用新技術、新方法來實現實驗創新在教學中的融合。而此次全省中小學實驗教學說課大賽的舉辦，進一步激發了我省廣大教師對實驗教學熱情和信心，這次大賽使他們開闊了視野、增長了知識、豐富了教學經驗，同時也看到了自身的不足之處。
參賽的說課老師一致認為，此次活動為基層學校教師提供了一個展示自我的機會，同時也讓廣大教師充分認識到了實驗教學在整個教學過程中所起到的重要作用和意義。這對打造我省實驗教學骨干教師隊伍，創新和改革實驗教學方法，提升教師實驗教學水平和實驗操作技能以及實驗室的裝備將起到積極的推動作用。
