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        1. 教育裝備采購網
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          南陽堅持教育優先 奮力打造全省教育高地

          教育裝備采購網 2018-05-16 08:35 圍觀826次

            

            近年來,南陽市始終把教育擺在優先發展的戰略地位,全市教育呈現出蓬勃發展的強勁態勢。圖為南陽市三十一小學經典誦讀社團活動現場

            五月的南陽,就是一座花城,五顏六色的月季開滿大街小巷。記者深入到南陽市中小學校采訪,處處呈現出一派昂揚向上、欣欣向榮的景象——

            在南陽市第一完全學校建設工地上,機聲隆隆,一座座教學樓、實驗樓、宿舍樓拔地而起,主體工程已經完工,從幼兒園、小學、初中到高中,15年一貫制學校今年秋期即可招生;

            在南陽市三十一小學舉辦的全市教科研現場觀摩會上,氣氛熱烈,學生們正在開展各種各樣的社團活動,足球比賽、器樂表演、書畫展示等,令觀摩人員嘖嘖稱贊,流連忘返;

            在西峽縣城區第一小學大課間陽光體育時間,由全校師生共同演繹的“兔子舞”“啦啦操”,場面壯觀,吸引全國各地的教育同行前來參觀學習……

            南陽眼前呈現的景象,僅僅是南陽市在加速學校建設、實施素質教育方面擷取的幾個鏡頭。除此之外,該市普通高考成績成功實現“七連增”,兩年培養出三個全省第一名,一本上線率保持每年增長2個百分點的強勁勢頭……

            南陽地處豫西南盆地,地理位置、硬件設施、師資力量跟省會城市相比,均不占優勢,緣何頻頻取得驕人成績?南陽市委書記張文深一語道破天機:“我們始終把教育擺在優先發展的戰略地位,加大投入,超前謀劃,以提升質量為核心,以促進公平為主線,以安全穩定為保障,創新發展理念,深化教育改革,向打造全省教育高地的目標不斷邁進。”

            ?關鍵詞?教育優先

            戰略眼光謀全局

            百年大計,教育為本。沒有教育事業的進步,就沒有經濟建設和各項事業的騰飛。多年來,南陽市委、市政府高度重視教育工作,各級各部門把教育優先發展作為“科教興宛”“人才強市”的基石,立足教育惠民,堅持改革創新,全市教育呈現出蓬勃發展的強勁態勢。

            目前,南陽正處在轉型跨越、爬坡過坎的緊要關口,強化項目建設和科技創新“雙輪驅動”,離不開一大批高素質勞動者、專業人才和拔尖人才,歸根結底要靠教育作支撐。新一屆領導班子把對教育的重視提高到一個全新的高度,南陽市委書記張文深、市長霍好勝多次現場辦公,解決教育事業發展難題。在研究2016年教育工作表彰方案時,霍好勝提出了“五個一定要”:一定要高度重視教育,一定要潛心研究教育,一定要統籌發展教育,一定要科學評價教育,一定要加強對教育工作的組織領導?;艉脛龠€在不同場合多次強調,“重視教育的口號不要寫在學校門口,要寫在政府的墻上”“從來都不是教育欠政府的,而是政府欠教育的”。2017年春節前后,南陽市政府先后召開6次會議,研究中心城區15年制完全學校建設和南陽市一中新校區建設工作。

            主抓南陽教育工作的副市長劉慶芳說,我們正從加大投入、提高教師社會地位等方面入手,讓廣大教育工作者幸福工作、體面生活,以更大的熱情投入到教育事業中。

            很多人還清晰記得2017年教師節表彰的隆重場面,幾千人的南陽主會場座無虛席,各縣還設有視頻分會場,南陽市四大家領導悉數到場,現場掌聲雷動。來自西峽縣的最美教師姚青月含著淚說,社會對教師價值的認可勝過一切,雖然辛苦但卻無怨無悔!

            作為國家級貧困縣的淅川縣,近三年,教育經費投入分別達7.1億元、7.22億元、7.6億元,每年都確定一批教育重點項目并納入“民生實事”予以專班推進,每年都大張旗鼓地表彰和獎勵一批教育先進集體和個人。

            西峽高考成績實現連續15年持續攀升,兩位最美山村教師感動南陽,一批西峽名師、名班主任、名校長引領全市教師隊伍成為拔尖人才,該縣2017年用于教育綜合獎勵資金高達2100萬元。

            這樣的例子不勝枚舉,還有內鄉縣、臥龍區、宛城區、方城縣、唐河縣、桐柏縣等縣區,不惜投入硬件建設,每年拿出重金獎勵教育功臣,重視教育、支持教育、發展教育已成為全縣上下的共識……在南陽的廣袤土地上,正涌動著優先發展教育、全民支持教育的春潮,尊師重教已真正成為一種社會風尚。

            ?關鍵詞?教師隊伍

            強化師資增活力

            教育大計,教師為本。“國將興,必尊師而重傅。”一個地方教育事業的振興和發展,離不開一支數量充足、結構合理、師德優良、業務精湛的教師隊伍。

            早在2010年7月,南陽市在全省率先出臺了《關于建立和完善中小學教師補充長效機制的意見》,每年補進教師不低于上年度自然減員數量,近七年,共面向社會公開招聘教師20000余名。通過“走出去、請進來”,開展師德全員培訓、學科教學強化培訓、素養提升專題培訓,僅2017年,就完成4.8萬人次的國培、省培、市培計劃,中小學教師業務素質得到全面提升;深入實施“三名工程”,加大名師名班主任名校長培訓力度,2017年評選認定市級名師123位、名班主任99位、名校長50位,成功入選國家萬人計劃教學名師1人、中原名師2人。

            教師隊伍建設,當以師德為要。2017年9月,評選首屆南陽市最美教師10名,組成師德報告團,赴縣區做師德巡回報告17場,8萬多名教師受到教育和洗禮。在這片尊師重教的熱土上,南陽近年來涌現出以“全國學雷鋒崗位標兵”方城縣楊樓鎮第一中心小學教師郭春鵬、鎮平縣黑虎廟小學教師張玉滾,“河南省最美教師”西峽縣丁河鎮古峪小學教師陳俊德等為代表的一大批師德先進典型,為廣大教師樹立了道德標桿。

            為激勵更多優秀人才樂于從教、終身從教,南陽推進師資管理制度改革,探索建立優秀人才終身從教機制,落實鄉村教師支持計劃,逐步優化獎勵性績效工資分配機制,對作出突出貢獻的予以提拔重用,在保證教師正常待遇的基礎上,實現多勞多得、優勞多得,不斷激發教師隊伍活力,打造一支教育尖兵。

            ?關鍵詞?教育均衡

            城鄉教育同發展

            黨的十九大報告指出,要努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。近年來,南陽市強力推進義務教育均衡發展,著力解決優質教育資源不足、區域配置不均衡的問題,形成“市縣同步、城鄉一體”的發展新局面。

            時間回溯到2013年年初,南陽市政府與各縣區政府簽訂義務教育均衡發展目標責任書;2014年起,南陽市委、市政府把義務教育均衡發展推進情況納入對各縣區政府的績效考評體系,考評結果在新聞媒體上公示;每年選定一個縣區召開全市義務教育均衡發展推進現場會;每年會同市人大、市政協對各縣區義務教育均衡發展推進情況進行專項督查;目前,內鄉、西峽、宛城、淅川、方城、臥龍已經通過國家義務教育發展基本均衡縣評估認定。

            讓農村孩子在家門口享受跟城里孩子一樣的優質教育,硬件提升是基礎。該市抓住“全面改薄”和“城鎮擴容”的重大機遇,破解資金、土地等制約難題,快速推進義務教育標準化學校建設。目前,全市“全面改薄”五年規劃累計已投入資金24.43億元,項目實施覆蓋學校3766所、覆蓋學生103.1萬,校舍類項目開工率、竣工率和設施設備購置率都名列全省第一;2016年11月召開的南陽市六次黨代會提出,“每年在中心城區新建4所15年制完全學校”,2017年年初開工的,2018年秋期要建成投用,2018年的項目年度前必須開工建設。目前,15年制完全學校建設全面啟動,第一批四所學??偼顿Y16.18億元,總用地1113.86畝,建成后將新增教學班492個,新增學位21960個;2017年全市新建、改擴建農村寄宿制學校117所,其中59所納入省政府建設計劃,爭取省級獎補資金885萬元。

            為逐步實現師資力量均衡,南陽積極實施鄉村教師支持計劃,依法保障鄉村教師待遇,讓鄉村教師下得去、留得住、教得好。在內鄉山區,距離縣城最遠的學校教師每月可增加工資3000元以上,該縣教師隊伍建設的典型經驗,被國家教育體制改革領導小組辦公室進行專題刊發,在全國各地推廣。同時,大力實施城鄉教師互動和幫扶制度,采取城鄉交流、區域交流、校際交流等方式,有計劃的組織優質學校優秀教師到農村學校和薄弱學校任教。

            在南陽城區,實施“聯合校”“兼并校”“建分校區”等模式,全面探索集團化辦學;積極實施中心城區義務教育學校教學管理一體化,48所初中小學組建16個協作區,實現優質教育資源共享。在農村,積極推進城鄉義務教育一體化發展,宛城、內鄉、南召等縣區打破鄉鎮行政界限,探索學區制管理,臥龍區組建城鄉學校共同體,探索委托管理新路子。

            當前和今后一個時期,南陽教育事業進入改革發展攻堅期,中心城區中小學建設、義務教育均衡發展、15年制完全學校管理、消除城鎮大班額、職業教育攻堅、提升教育內涵、教育脫貧攻堅等工作,都面臨著亟待破解的難題。南陽市教育局局長張清范說:“2018年,是南陽教育內涵提升年,我們結合全市上下正在開展的作風建設年活動,組織帶領全市教育系統廣大教職員工,必須以‘搶’的意識、‘爭’的觀念、‘快’的思想、‘好’的標準,落實好各項任務,書寫好南陽教育的奮進之筆,服務好全市經濟社會發展和市委‘兩輪兩翼’戰略。”

            “潮平兩岸闊,風正一帆懸”,新時代新氣象新作為,站在全新的歷史起點上,南陽教育人激情勃發、砥礪奮進,在打造全省教育高地的大路上闊步前行!

            (原題目:奮力打造全省“教育高地”)

          來源:南陽觀察 作者:刁良梓 王丙雙 責任編輯:壽淑衡 我要投稿
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