5月10日,中央電化教育館教育教學綜合應用系統虛擬現實平臺發布會在成都正式召開。會上平安科技與中央電化教育館教育信息資源開發部簽署戰略合作協議,雙方將在智慧教育環境建設上通力協作,共同推進國家教育信息化戰略落地部署。
響應國家政策,強強聯手促虛擬教學環境轉段升級
百年大計,教育為本。長久以來,教育一直被全球各國所重視,凡是繁榮富強的國家,追根究底一定是強在教育。人工智能時代的來臨,讓每一個傳統領域都煥發了新氣象。以科技賦能,推動全新變革,在教育領域尤為明顯。
我國教育事業出現了新的面貌。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置,加快教育現代化。
加快推進教育現代化,事關我國能否從教育大國走向教育強國,事關中華民族能否實現偉大復興,因此,加快推進教育現代化,具有劃時代的戰略意義。其中首要任務就是解決城鄉之間、區域之間、校際之間不平衡,資源配置不平等的問題。
教育部、全國各省市教育主管部門紛紛出臺推進智慧教育的實施意見,要求以“構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系,建設‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會,培養大批創新人才”為發展方向,貫徹落實教育信息化“十三五”規劃總體部署,按照“服務全局、融合創新、深化應用、完善機制”的原則,大力推動“四個提升”和“四個拓展”,充分發揮教育信息化對教育現代化的支撐和引領作用。
本次,平安科技與中央電化教育館教育信息資源開發部的攜手,正是在政策的指引下,雙方發揮各自優勢,將平安科技業界領先的云計算、人工智能、虛擬現實、大數據等技術應用其中,將有力推動《教育信息化2. 0行動計劃》中有關“智慧教育創新發展行動”的落實,促進虛擬教學環境的轉段升級,為培養面向未來的高素質人才提供技術支撐與保障。
平安科技專屬教育云,助力構建虛擬現實教育
平安科技教育云,構建可信賴的虛擬現實教育環境,目標是人人皆可隨時隨地進行VR的課程制作,VR授課,VR創客,將VR與教育深度融合。
依托平安教育云、VR教育內容規范、超大型教育SAAS平臺、多終端VR互動功能等多個方面,為教育系統構建可信賴的智慧教育環境。通過平臺所配套的 蘋果、安卓專用VR教育App,VR一體機App,教師Pad App、以及Windows直播端等多終端覆蓋能力,讓每個人都可以隨時隨地連接和使用平臺。
在教育云方面,近兩年教育系統的數據泄露事件頻發,眾多網絡犯罪分子將學校的數據庫列為目標,發動網絡攻擊并竊取機密信息,對學校及學生都產生了很大危害;此外,不穩定的教育云讓學校常常蒙受巨額損失。平安教育云經過了平安的多年投入,深入打磨,在業界以安全、穩定、專業著稱,可以保證萬無一失。
在VR教育內容方面,目前缺乏相應技術規范,選題及其教育內涵等也有很多不妥之處,其教與學的適用性很值得商榷。而中央電化教育館教育信息資源開發部長期承擔國家重大資源建設項目,參與教育部“元數據規范”、“數字校園建設規范”等指導性文件的編制,由其開發并組織審定的平臺與資源,能最大程度地切合教育應用的需求,具有技術與教育教學深度融合的專業性,學?？煞判氖褂?。
在平臺方面,平安打造的超大型的VR教育SAAS平臺,可以支撐數萬個獨立App及網站訪問,支持數十萬以上的訪問量。
在互動功能方面,該VR平臺可支持VR在線/本地課件播放、編輯;VR資源庫Web端創建VR教學課程、虛擬現實資源管理后臺等,此外還設置有教師端、學生端等多種權限端口,分析教學大數據,實現教學過程的可視化、數字化。
深耕教育現代化,平安科技不是新面孔
實際上,把前沿科技應用于教育領域,賦能教育事業,平安科技早有布局。依托云計算、大數據、人工智能、虛擬現實等技術,平安科技已經在智慧校園、智慧考試、智慧課堂等方面斬獲頗豐,推動教育改革走向深水區。
在智慧校園方面,平安科技對校園內部及出入口進行人臉實時比對分析,對學校門口及校園內部的重要場所出入口進行人臉布控,從而給校園人員提供安全的環境。平安根據校園獨特的場景,也推出適合校園的應用。比如利用人臉識別對在校教職工、在校學生、外來職工人員進行體系化的管理,校內教職工刷臉即可獲得職權相匹配的出入權限;再如學生無須打卡,刷臉即可簽到;還如根據人臉相關的授權信息,對體育館、宿舍、會議室、圖書館等校園場景進行出入的管理。
在智慧考試方面,平安科技相繼與廣東省2018年高考、深圳市2018年碩士考試以及上海普陀區體測考試等合作,將人臉識別技術應用其中,實現“刷臉”考試,大大提升效率,促進考試公平。
在智慧課堂方面,平安推出了在線教育功能,利用海量的正版學習資源(教材、課件、習題、微課),實現師生同頻,可以相互問答等功能。
隨著此次合作的展開,平安科技支持虛擬現實技術在教育領域普及應用,不僅是在自身智慧教育領域技術落地的一步,也是助力中國教育信息化建設發展的重要一步。
?。ㄔ瓨祟}：平安聯手中央電化教育館內設機構，共建VR教育教學服務平臺）
