VR技術利用計算機技術產生的一種人為虛擬的環境，這種環境可以通過視覺甚至聽覺、觸覺來感知，用戶通過自己的視點多角度地對環境進行觀察、發生“交互作用”，使人和計算機很好的“融合一體”，給人一種“身臨其境”的感覺。知感科技將這種技術運用在園林景觀上，能使我們更加直觀地面對設計對象，并且形成交互式的交流。
一、園林運用VR技術的意義
(一)所見即所得的園林設計方式
快速搭建、設計并可身臨其境的體驗虛擬園林景觀
(二)實時在線情景式決策與施工
實時渲染虛擬園林，快速進行決策、模擬施工等情景在線式預覽
(三)虛擬植物生化過程
通過虛擬現實技術再現植物的生化過程，讓學生快速了解植物生化知識
(四)虛擬園林樹木、花卉栽培
利用VR技術體驗各種樹木、花卉的特點，傳遞樹木栽培的知識
(五)虛擬園林工程、建筑，場景化體驗式教學
虛擬園林的工程場景，從設計、施工、養護一體化進行虛擬體驗式教學
二、VR園林技術應用結合點
目前VR園林技術應用結合點主要體現在三個方面：VR設計與搭建、VR園林工程評測和VR栽培與養護。
三、VR園林創新實訓室系統組合
(一)全息教學體驗區：
1、全息桌系統
2、全息交互軟件系統
(二)MR探究與認知區：
1、MR課程直播、錄播系統
2、MR交互軟件系統
(三)VR分組體驗區：
1、VR交互一體機
2、虛擬現實頭盔
(四)創新實踐實訓設計區：
1、VR園林搭建平臺
2、VR園林三維資源庫
知感搭建VR園林創新實訓室，目的在于通過VR交互技術，鼓勵學生自由創建所見即所得的園林作品，在全息桌上實現虛擬+現實的場景融合式教學，通過AR、MR混合合成技術，實現對植物生化、栽培等認知理解。
