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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          義務教育等10類中國教育年度數字公布

          教育裝備采購網 2017-12-15 09:49 圍觀399次

            千龍網北京12月14日訊財政性教育經費連續5年超過4%,資助學生超4億人次,資助總金額近7000億元……這一個個可喜的數字在第六屆中國教育家年會暨中國好教育盛典發布。據悉,第六屆中國教育家年會暨中國好教育盛典11日至12日在京舉行。此次活動主題為“一帶一路——中國教育的新機遇”?;顒由?,義務教育、學前教育等10類中國教育年度數字公布。

            財政性教育經費連續5年超過4%

            教育部、國家統計局、財政部發布了2016年全國教育經費執行情況統計公告。公告顯示,2016年全國教育經費總投入為38888.39億元,比上年的36129.19億元增長7.64%。國家財政性教育經費為31396.25億元,首次超過3萬億元,比上年的29221.45億元增長7.44%,占GDP比例為4.22%。這是自2012年首次超過4%以來連續五年保持在4%以上,4%成果進一步鞏固。全國公共財政教育經費占公共財政支出187755.21億元的比例為14.75%,比上年的14.70%增加了0.05個百分點。

            根據統計公告,2016年全國普通小學、普通初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校生均公共財政預算教育事業費支出增幅分別為:8.14%、10.83%、13.81%、11.56%、3.33%;全國普通小學、普通初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校生均公共財政預算公用經費支出增幅分別為:7.25%、5.98%、9.41%、9.93%、-2.57%。

            資助學生超4億人次,資助總金額近7000億元

            十八大以來,我國學生資助政策體系完善力度進一步加大,經費投入力度進一步加大,學生資助規模不斷擴大,數以千萬計的家庭經濟困難學生在資助政策幫助下順利入學,完成學業,學生資助事業取得重大進展。

            資助學生累計超過4億人次,年均增幅2.05%

            2012年至2016年,全國累計資助學前教育、義務教育、普通高中、中職教育、高等教育等各教育階段學生(幼兒)4.25億人次(不含義務教育免費教科書和營養膳食補助,下同)。年資助學生(幼兒)從2012年的8413.84萬人次,增加至2016年的9126.14萬人次,增長了8.47%,年均增幅2.05%。

            資助總金額累計近7000億元,年均增幅10.66%

            2012年至2016年,各教育階段全國累計資助資金總額6981.52億元。年資助金額從2012年的1126.08億元,增加至2016年的1688.76億元,增長了49.97%,年均增幅10.66%。

            幼兒園全國學前三年毛入園率達到77.4%

            按照中央部署,各地以縣為單位連續實施了兩期學前教育三年行動計劃。2016年,全國共有幼兒園24萬所,在園幼兒4413.9萬人,分別比2012年增長了32.6%和19.8%。全國學前三年毛入園率達到77.4%,比2012年提高了12.9個百分點,提前完成了教育規劃綱要提出的2020年達到70%的目標任務。

            九年義務教育鞏固率93.4%

            全國共有義務教育階段學校22.98萬所,在校學生1.42億人。2016年我國小學學齡兒童凈入學率達到99.92%,初中階段毛入學率104.0%,九年義務教育鞏固率93.4%,九年義務教育普及水平已超過世界高收入國家平均水平。義務教育免試就近入學深入推進,19個熱點大城市“幼升小”就近入學率達到99%,“小升初”就近入學率達到97%,有關大數據抽樣顯示群眾滿意度接近90%。農民工隨遷子女在公辦學校就讀比例一直保持在80%以上,從2017年起隨遷子女100%納入了義務教育“兩免一補”補助范圍。大力加強義務教育學校建設,56人以上大班額數量比五年前減少了26萬個,降幅超過1/3。全國通過縣域義務教育發展基本均衡督導評估認定的縣(市、區)數量達到1824個,占比62.4%。

            高中階段毛入學率87.5%

            2016年,我國高中階段教育(包括普通高中、成人高中、中等職業學校)共有學校2.47萬所,在校學生3970.1萬人,其中普通高中學校1.34萬所,在校學生2366.65萬人。全國高中階段教育毛入學率達到87.5%,比2012年提高2.5個百分點;初中畢業生升學率達到93.7%,比2012年增長了5.3個百分點。高中階段教育保障機制不斷健全,普通高中生均公用經費支出達到2923元,21個省份制定了普通高中生均公用經費最低撥款標準。

            職業教育連續保持90%以上的高就業率

            十八大以來,我國職業教育實現了歷史性跨越,走出了一條中國特色職業教育發展道路,步入了基本實現現代化的沖刺階段。

            建成世界上規模最大的職業教育體系。全國1.23萬所職業院校開設約10萬個專業點,年招生總規模930萬人,在校生2682萬人,每年培訓上億人次。在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域,一線新增從業人員70%以上來自職業院校畢業生。職業教育已經具備了大規模培養技術技能人才的能力,為國家經濟社會發展提供了不可或缺的人力資源支撐。

            連續保持90%以上的高就業率。牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向,堅持產教融合、校企合作,堅持工學結合、知行合一,不斷提升人才供給的針對性和有效性,走出了一條中國特色的職業教育發展道路。省部共建了12個國家職業教育改革試驗區,組建了56個行業職業教育教學指導委員會,建成約1300個職教集團,開展產教對話會90多場次,遴選兩批現代學徒試點單位共364個。五年來,中職畢業生就業率在95%以上,高職畢業生就業率超過90%。

            形成一整套制度標準體系。以《職業教育法》為基礎,形成了涵蓋招生、教學、師資、管理、投入、學生資助、行業企業參與等多個方面的制度和標準體系,依法治教、規范辦學、靈活開放的辦學格局日趨完善。五年來,發布了766個新修訂的高職專業目錄、230個中職專業教學標準、410個高職教學標準、70個職業學校專業(類)頂崗實習標準和9個專業儀器設備裝備規范。

            進入投入增長最快的發展機遇期。實施現代職業教育質量提升計劃、職業教育產教融合工程,中央財政累積投入近700億元,打造了一批骨干學校、專業和師資,職業院校辦學活力和發展能力持續增強。中央專項投入帶動了地方和其他方面的投入,2016年,全國職業教育財政性經費達3089億元(初步數據),比2012年增加697億元,增長29.14%,年均增長5.83%。

            形成一批具有重要影響力的品牌活動。職業教育社會環境不斷優化,中國職業教育的發展理念、模式和成就廣受國內外贊許。自2015年起每年舉辦職業教育活動周,讓社會了解和支持職業教育。連續舉辦10屆全國職業院校技能大賽,五年來累計超過5萬學生參加總決賽。連續舉辦13屆中職學生文明風采競賽,今年有超過1000萬學生參加。定期發布高職質量年報和全國中等職業學校就業分析報告。

            我國高等教育規模占總規模1/5,位居世界第一

            黨的十八大以來,我國高等教育改革發展取得了新成就、邁上新臺階、進入新階段,對國家發展貢獻度不斷提高,國際影響力不斷增強。我國正在從高等教育大國向高等教育強國邁進。具體來講可以概括為“三高、三新、兩加強”

            高等教育大眾化水平顯著提高。高等教育在學總規模達到3699萬人,占世界高等教育總規模的1/5,規模位居世界第一;普通高校招生規模已經達到748萬,畢業生規模突破700萬,高等教育毛入學率從30%增長到42.7%,我國正在快速邁向高等教育普及化。

            高等教育質量顯著提高。一批高校和學科世界排名顯著提升,2012年-2016年,進入四大世界大學排行榜前500名的內地高校從31所增加至98所,進入ESI前1%的學科數從279個增加到770個,有學科進入ESI前1%的高校從91所增加到192所。2016年我國成為國際工程聯盟本科教育互認協議正式成員。全面推進依法治教,取消和下放15項高等教育有關行政審批事項,114所中央部門所屬高校章程核準工作全部完成。

            高等教育對國家發展貢獻度顯著提高。為國家輸送了超過3000萬大學畢業生,高校以全國的9.4%的研發人員、7%的研發經費,發表了全國80%以上的SCI論文。高??萍冀涃M總額達到6531億元,牽頭承擔80%以上的國家自然科學基金項目和一大批973、863等國家重大科技任務,高校服務企業社會需求獲得的科研經費總額超過1791億元,占高??蒲薪涃M總量的27.4%??萍汲晒苯咏灰最~超過130.9億元,發明專利授權量超過全國年發明專利授權總數的五分之一。教育部人文社科研究各類項目批準立項18700余項,高校提交各類資政報告4.3萬篇。大學生參加暑期“三下鄉”活動累計高達近2000余萬人次,大學生參加志愿服務累計1000余萬人次。

            高等教育公平取得新進展。實施了“一省一校”高水平大學建設項目,共有14所高校獲得56億元的中央財政支持。實施了中西部高?;A能力建設工程,共有24個中西部省份的100所高校獲得100億元中央財政支持。實施了“千名中西部大學校長研修計劃”,支持了1012名中西部高校領導赴世界一流大學專題研修。實施了面向中西部高校教師學歷提升的優惠政策,每年單獨劃撥400名左右定向培養博士研究生計劃。實施了對口支援西部高校工作,已有100所高校對口支援75所西部高校。累計支持73所醫學院校為中西部招收培養4.2萬余名定向本科全科醫學人才。實施國家農村和貧困地區定向招生專項計劃,2012年以來累計招生27.4萬人。通過實施特殊招生政策,累計培養少數民族人才60多萬人。

            高校創新創業教育取得新突破。舉辦三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽,吸引2000多所高校、數百萬學生參與。19所高校入選國家級雙創示范基地,200所高校被認定為深化創新創業教育改革示范校,近500所高校設置了創新創業學院。初步建成全國萬名優秀創新創業導師人才庫,創新創業教育專職教師數逾2.6萬名,創新創業兼職導師數超過7.6萬名。開設超過2.3萬門創業教育課程,組織編寫出版創新創業教育教材近3000本。建設創新創業教育實踐平臺近1.4萬個,成立創新創業社團超過1萬個,舉辦創新創業講座論壇超過4萬場。安排創新創業教育專項資金約70.4億元,資助學生創新創業項目超過26萬個。全國創新創業教育改革呈現出多點突破、縱深發展的良好態勢。

            高等教育教學改革取得新成果。高校學科專業結構不斷優化,新增本科專業布點10800多個,增設82個新興戰略產業和民生急需的新專業,基本實現“一帶一路”沿線國家官方語言全覆蓋。研究制定92個本科專業類教學質量國家標準。投入45億元實施本科教學工程和中央高校教育教學改革專項,建設了30個國家級教師教學示范中心,100個實驗教學示范中心,建成992門精品視頻公開課、2886門國家級精品資源共享課、近2000門慕課課程。超過700萬人次在校生獲得線上線下結合的慕課學習學分。

            高等教育協同育人機制不斷加強。在新聞傳播、法學、醫學、農林、工程、教師等教育領域實施系列卓越人才教育培養計劃,覆蓋千余所高校,惠及140余萬學生;實施科教結合、協同育人行動計劃,覆蓋350所高校、120多家科研院所,每年惠及近17萬學生。推動500多所高校與千余家國內外知名企業共同實施產學合作協同育人項目。19所高校實施基礎學科拔尖學生培養試驗計劃,共培養出四屆畢業生3500名,支持學生總數累計達7600名。

            高等教育隊伍建設不斷加強。支持全國高校聘任長江學者1681人,引進千人計劃專家2675人,占創新類人才同期引進總數的68.6%。教育系統共有1357名專家入選“萬人計劃”,占創新類人才入選總數的63.6%。全國高校在校大學生黨員總數逾211萬人,占全國高校學生總數的7.7%,共有學生黨支部7.96萬個。全國高校教職工黨員總數為125萬人,占高校教職工總數的56%,共有教職工黨支部10.06萬個。

            留學規模突破44萬

            教育部在十八大以來留學工作情況的介紹中提到,中國成為亞洲最大留學目的國,生源層次顯著提升:2016年留學生規模突破44萬,比2012年增長了35%,中國已成為亞洲最大留學目的國,來華留學吸引力與國家經濟實力和綜合實力的匹配度進一步提升。

            同時,越來越多的留學生來華攻讀學歷課程,學歷生和研究生占比實現雙增長。2016年在華學歷生人數達21萬人,占來華留學生總數的47.4%,比2012年提高了7個百分點;碩博研究生人數達6.4萬人,占總人數的14.4%,比2012年提高了3.4個百分點。另據統計,2016年共有13萬名外籍學生在我學前教育機構和各類中小學就讀,各級各類外籍學生總數已逾57萬人。

            全國各級各類學校共有專任教師1578萬人

            黨的十八大以來教師隊伍建設取得很大進展,其中教師隊伍基本情況如下:

            截至2016年,全國各級各類學校共有專任教師1578萬人,比2012年增加了116萬。

            教師配置情況得到較大改善。其中,小學生師比由17.71:1降低到17.12:1,初中生師比由13.59:1降低到12.41:1,普通高中生師比由15.47:1降低到13.65:1。

            教師隊伍結構得到優化,中青年教師成為主體。到2016年,普通高校教師中45歲(不含)以下占69.83%,中小學教師中45歲(不含)以下占70.49%。

            教師素質得到提高,高學歷教師比例增加。小學、初中、普通高中及普通高校專任教師的學歷合格率分別達到99.94%、99.76%、97.91%、98.78%以上。其中,有93.65%的小學教師取得??埔陨蠈W歷、82.48%的初中教師取得本科以上學歷,分別比2012年高出8.74和10.85個百分點。

            識字人口使用規范漢字比例超過95%

            2017年7月18日,教育部、國家語委發布了2016年中國語言文字事業發展狀況,并發布了《中國語言文字事業發展報告(2017)》《中國語言生活狀況報告(2017)》《中國語言政策研究報告(2016)》《世界語言生活狀況報告(2016)》。

            其中《中國語言文字事業發展報告(2017)》以數據為支撐,全面、系統地展示了國家語言文字事業的發展狀況和工作成就:新中國成立60多年來,普通話普及率從2000年的53%提高到2015年的73%左右,識字人口使用規范漢字比例超過95%,68%的國民掌握了漢語拼音;國家頒布實施了國家通用語言文字規范標準6類47種,語言文字信息化規范標準59種;國家漢辦在140個國家建立了511所孔子學院和1073個中小學孔子課堂;世界各地有近2萬所中文學校,面向華僑華人傳授中文;國家幫助15個少數民族創制或改進了文字方案,頒布實施了100多種少數民族語言文字規范標準。截至2016年,我國制定頒布的專門針對語言文字問題或包含語言文字法條規定的法律、法規、規章和規范性文件近2200項;全國36個一類城市、374個二類城市、1266個三類城市通過了城市語言文字工作評估;全國共創建語言文字規范化示范校36485所。此外,國家語委建設科研機構19個,國家通用語言文字推廣培訓基地10個,國家語委科研工作專家庫在庫專家886人。

          來源:千龍網 責任編輯:陽光 我要投稿
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