如今，全國高校都在熱議“智慧校園”，互聯網+席卷中國，云計算、物聯網、大數據、智慧城市、移動互聯五駕馬車齊驅，在此背景下謀劃高校“十三五”信息化發展規劃，仍須保持清醒頭腦，思考清楚幾個問題：第一，信息化過去的十年，到底還存在哪些問題?第二，大學發展到底需要什么樣的信息化?第三，智慧校園能Smart起來嗎?第四，一把手重視;給政策給資金給支持，信息化就能搞好嗎?第五，一個地方性普通高校，該如何提升信息化水平?
當學校歷史上第一次提出制定“信息化發展規劃”，并作為一個子規劃納入到學校“十三五”發展規劃中時，對于信息中心(IT人)來說，則是迎來春風，是歷史機遇。信息化發展規劃應等同于信息化行動綱要，要突出“實”字。在規劃起草過程中，需要聚焦問題，抓住關鍵，打造亮點。規劃中的任務要分解落地，全校各單位各部門協同推進。
學校的辦學戰略是實施“信息助校”戰略，就是用信息化來助推學校發展。大家都在談信息化是“一把手”工程，信息化必須要有“一把手”支持。我校黨委書記提出：不重視信息化，就沒有未來;學校所有單位和部門要具備互聯網思維，工作出發點就是師生體驗為王;我們要實現傳統型大學向信息化大學轉型;校長提出：信息化就是重組資源和模塊，要徹底打破壁壘，互聯互通;信息化不能走老路子，必須要創新。應該說學校領導從戰略高度充分地論述了信息化對學校事業發展的重要意義和信息化的痛點。
學校制定信息化規劃的發展目標是：大力建設“智慧建大”，創造“易用、便捷、智能”的信息化環境，實現在線學習資源豐富、網絡文化豐富多彩、大數據分析決策支持、校務管理卓越高效、服務便捷周到的“智慧建大”，努力進入全國高校教育信息化發展先進行列。
我們理解的信息化大學應具有以下幾個特征：信息化更好地服務于學生成長、人才培養;無處不在、隨時可得的信息化學習環境;一流的課程中心、在線學習資源豐富;面向師生的貼心、便捷、卓越的管理與服務;基于大數據分析支撐的學校各項決策;信息化能更好地服務于科研創新;信息化平臺對外展示學校、擴大美譽、國際化。
學校“十三五”信息化規劃任務，共分成了六個域，三十六項子任務。
一是教育教學信息化，主責單位為教務處。主要負責信息化學習環境建設(智慧教室、智能研討室、翻轉課堂(200間標準化智慧教室));在線課程中心建設：“綠色建筑+智慧城市”在線開放課程中心(30門特色精品課程);以BIM技術為核心的國家級虛擬仿真實驗室。
二是科研創新信息化，主責單位為科技處。與住建部合作，打造建筑類科研信息、科研儀器及實驗設備共享與開放服務平臺，建成一流的建筑類科研資訊平臺;建筑與城市規劃專題的特色資源庫;按需建設的高算中心、科研大數據分析平臺。
三是學生成長服務信息化，主責單位為學工部。主要圍繞學生的網上辦事、學生事務、服務、數字迎新、自助打印畢業證等方面，如何提升學生的體驗。
四是管理服務信息化，主責單位為學校辦公室、網信中心。其兩大抓手為“流程中心+數據中心”，目標是建設北建大協同流程中心(CPC)，模式為核心級流程與碎片化流程混合模式，打造人、財、物三大核心級業務流程與網上辦事大廳。
五是IT基礎設施與公共服務。包括高性能校園網、無線全覆蓋，一流的云數據中心，智慧圖書館，校園一卡通等。
六是網絡信息安全保障。主責單位為網絡信息中心。打造整體性網絡信息安全監控防御體系，建立信息安全的常態化監測機制。與知名信息安全企業進行戰略合作，購買信息安全監測服務，確保網絡信息安全。
