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          師大教育SDJY初中生物科學探究實驗室方案/初中生物新型實驗室/初中創新實驗室裝備方案

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          師大教育
          SDJY
          南京遠飛科技有限公司
          基教 幼教
          江蘇 南京
          詳細說明

          師大教育SDJY初中生物科學探究實驗室方案/初中生物新型實驗室/初中創新實驗室裝備方案

          師大教育SDJY初中生物科學探究實驗室方案/初中生物新型實驗室/初中創新實驗室裝備方案

            一、生物科學探究實驗室的構成

            生物科學探究實驗室由生物實驗VR、智能水培種植、育苗系統、芽苗菜系統、果菜種植盆、水霧立柱(雙)、垂直架NFT水培系統、螺旋仿生立體水培系統、植物光照補充系統、栽培基質、搭建溫室實驗系統、種植工具箱、植物生長觀察器、魚菜共生系統、植物生長模擬環境、超聲波細胞破碎儀、種子發芽實驗器、PH計、電導率儀、照度計、植物生長小屋、DNA電泳圖譜觀察儀、研究植物、人體數字、植物根的生長觀察器、數碼顯微鏡、熒光研究倒置生物細胞顯微鏡、驗證基因的連鎖與互換規律標本、滲析實驗儀、研究植物、恒溫培養箱、恒溫震蕩培養箱、精油提取器、臺式數控超聲波清洗器、瓊脂塊制作模具、臺式低速離心機、數據采集器、傳感器藍牙模塊、分析軟件、色度傳感器、心電圖(EKG)傳感器、電流電壓組合傳感器、溫度壓強一體傳感器、電導率傳感器、PH傳感器、二氧化碳傳感器、呼吸率傳感器、空氣質量檢測傳感器、人體感知傳感器、濕度傳感器、傳感器附件、現代農業技術-病蟲害預測及綜合、治理現代農業技術-品種資源的保護和引進、現代農業技術-轉基因技術、現代農業技術-綠色食品、生命游戲、讀心轉盤、血型與遺傳和手不能抖等實驗儀器組成。

            二、生物科學探究實驗室的功能與特點

            1、營造安全、實用、富有科技和文化內涵的實驗環境,激發學生對生命科學的好奇心和探究興趣,滿足學生觀察體驗、實驗探究、合作學習等多樣化學習需求。

            2、滿足綜合性實驗、自選性實驗和設計型實驗要求,著重于學生動手能力、創新能力、綜合分析能力的培養,全面提高學生綜合適應能力。

            3、滿足生命科學實驗教學要求,提供必要的儀器、設備、標本、模型、試劑等課程資源,方便學生熟悉并操作實驗儀器設備, 學習掌握基本實驗技能, 提高學生的科學素養、實踐能力和創新精神。

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            初中應急安全教室

            初中傳統農業和現代農業實驗室

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            初中交通安全教育科技館

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            專業的研發生產廠家,歡迎詳詢洽談

            系列產品有:校園小型科技館、科普館、科技創新實驗室、科學探究實驗室、數字化實驗室(計算機數據采集系統)、人工智能實驗室、VR技術實驗室、創客實驗室、實驗箱、新能源與新材料科技館、生命科學科技館、現代農業科普館、消防科普科技館、幼兒園科學發現室、農業科普館、社區科普科技館、青少年活動實踐基地、綜合實踐活動室。

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