南京師范大學課程資源研究所是按全國教育新課改規定，依據各省教育廳《中小學教育技術裝備標準》要求、結合學校需求，專業研發生產科普儀器、科技館展品、科技互動展品。請走進南師大校園科技館。
南京遠飛科技有限公司是一家集研發、生產、銷售、服務于一體的科技創新企業，是以科技創新、科技育人為理念、富有社會責任感的以生產加工為主的企業，主要致力于基礎學科科普展品、科普器材、教學器材等科教設備的開發研制、生產和銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊。以各類科技館、科普場所、廣大中小學、幼兒園、青少年活動中心等為載體，提供個性化的方案來設計和布展服務，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的興趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
公司以專業，品質，服務，是我們追求的目標，對每一個客戶提供完善的售前、售中、售后服務以及強大的技術和信息支持等服務!讓用戶百分百滿意！
中學數學創新實驗室
實驗室簡介
"數學創新實驗室"是以《義務教育數學課程標準（初中）》和《普通高中數學課程標準》為指導，利用計算機、圖形計算器等硬件設施，整合各種數學教學資源，以“直觀感知—操作確認—思維辯證—科學應用”四個層次的認知過程的展開和實施教學，不僅解決了以往數學教學中抽象概念及圖形變化等難以呈現的課程內容，更注重通過探究和發現的模式培養學生的數學素養及解決問題的能力。
實驗室特色
體驗式的教學環境：通過計算機、圖形計算器和數學軟件使抽象的數學直觀化，以實驗演繹的方式補充邏輯推理的不足，更加深刻地理解數學概念和思想方法。
探索性的學習方式：以實際問題為切入點，引導學生建立數學模型，變學數學為用數學，提升學生對數學本質的認知 ——從生活中來，應用到生活中去。
多元化的應用展示：利用Mathematic和3D數學教學平臺多案例全維度地展現數學研究數量關系和空間形式的科學之美。
中學數學創新實驗室
實驗室簡介
"數學創新實驗室"是以《義務教育數學課程標準（初中）》和《普通高中數學課程標準》為指導，利用計算機、圖形計算器等硬件設施，整合各種數學教學資源，以“直觀感知—操作確認—思維辯證—科學應用”四個層次的認知過程的展開和實施教學，不僅解決了以往數學教學中抽象概念及圖形變化等難以呈現的課程內容，更注重通過探究和發現的模式培養學生的數學素養及解決問題的能力。
實驗室特色
體驗式的教學環境：通過計算機、圖形計算器和數學軟件使抽象的數學直觀化，以實驗演繹的方式補充邏輯推理的不足，更加深刻地理解數學概念和思想方法。
探索性的學習方式：以實際問題為切入點，引導學生建立數學模型，變學數學為用數學，提升學生對數學本質的認知 ——從生活中來，應用到生活中去。
多元化的應用展示：利用Mathematic和3D數學教學平臺多案例全維度地展現數學研究數量關系和空間形式的科學之美。
南京師范大學課程資源研究所
研究所可提供的中小學系列教育產品有：
專業的研發生產廠家，歡迎詳詢洽談
系列產品有：校園小型科技館、科普館、科技創新實驗室、科學探究實驗室、數字化實驗室（計算機數據采集系統）、人工智能實驗室、VR技術實驗室、創客實驗室、實驗箱、新能源與新材料科技館、生命科學科技館、現代農業科普館、消防科普科技館、幼兒園科學發現室、農業科普館、社區科普科技館、綜合實踐活動室、綜合實踐基地。
