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高中生物創新實驗室建設方案

高中生物創新實驗室建設方案編號名稱規格探究課題單位數量一、基礎設備1學生實驗臺1、規格：六邊形2、材質：臺面部分：經成開機一次性加工成型，表面光滑、平整，整體美觀大方。技術要求：耐酸堿...

2020-02-02 圍觀1446次 [方案] 高教基教職教

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食品加工實訓知識：適合果醋加工的水果

果品貯藏加工學課程貫穿整個課堂教學，教師和學生需要從理論上學習了解各種水果的貯藏、糖分測定、果汁制作等內容，然后進行實操。主旨是將理性認識與感性認識相結合，理論和實踐相結合。為了鞏...

2016-11-28 圍觀449次 [維修] 高教職教

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北京市第十八中學生物實驗室解決方案

不斷進行的新課改賦予教育全新的意義，對生物實驗室教學也提出了更高的要求，動手能力強，探究思維敏銳的學生將越來越受到未來社會的青睞。9月8日，豐臺區高中生物教師實驗技能培訓活動在北京市...

2016-09-20 圍觀1015次 [案例] 基教

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濟南一中校園特色活動傳統發酵食品制作

近日，一場以傳統發酵食品制作為主題的競技大賽在濟南市第一中學圓滿結束。此次競技大賽學生的參與熱情異常高漲，秉承專業的吃貨精神，紛紛交出了自己的得意之作，作品累計百余件，并在校食堂進...

2016-04-18 圍觀2211次 [名企] 全領域

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武漢漢南第一中學生物教師技能培訓活動

2016年開年，占地180平方，融合植物組培實驗室與室內生物園地的一體化新型實驗室于武漢市漢南第一中學正式落成，自此漢南一中成為武漢地區第一所擁有室內生物園地的高中學校。完備的實驗室整體解...

2016-03-18 圍觀903次 [會議] 全領域

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生物特色課程推介—談虎色變的亞硝酸鹽

提及亞硝酸鹽這個名詞，同學們應該不陌生吧。報紙上刊登過，新聞里提到過，它一直扮演著“大反派”的角色，人們對它更是避而遠之。其實生活中處處都有它的身影，泡菜里，香腸里，變質的蔬菜里，...

2016-01-18 圍觀572次 [應用] 高教

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生物特色課程推介—繽紛果酒的制作

在古文明中就有人類利用微生物進行發酵的歷史記載。微生物對人類的生活到底有多大的直接影響?我們生活中的許多食品，例如果酒、果醋、腐乳、啤酒、面包、酸奶等等又是怎么制作出來的呢?有沒有躍...

2016-01-18 圍觀1200次 [應用] 基教

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多元化實驗教學體系全面提高學生綜合素養——專訪廣州大學化學化工實驗教學中心主任蘇育志教授

【導讀】新年伊始，記者采訪到了廣州大學化學化工實驗教學中心主任蘇育志教授。該中心成立于2005年9月，實行校、院兩級管理制，在蘇教授的帶領下，以跳起來摘桃子的精神，在短短幾年內實現了跨越...

2013-07-10 圍觀1591次 [觀點] 全領域

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塑化劑的危害，我們說的太多了

【教育裝備采購網訊】(記者鄧晗)先是酒鬼酒的曝光，接連是茅臺、五糧液，再到醬油、果醋。一波未平一波又起，塑化劑儼然成了妖魔化的代名詞。當今，身處公開自由的輿論環境中，難免存在一些人制...

2013-01-16 圍觀2342次 [分析] 全領域

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