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        1. 教育裝備采購網

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          第八屆圖書館論壇 校體購2
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          四川師范大學舉辦“雨課堂”智慧教學應用實踐專題培訓會

          為進一步推進信息技術與教育教學深度融合,為幫助教師利用智慧教學工具提升課堂教學效果,推動混合式教學深入開展,四川師范大學上線了“雨課堂”專業版智慧教學平臺,分期開展主題為“基于雨課...
          2020-01-02 圍觀514 [地方] 高教
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          江西:嚴禁中小學生帶手機進課堂

          近年來,由于中小學生課內外負擔加重,手機、電腦等帶電子屏幕產品的普及,用眼過度、用眼不衛生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素,兒童青少年近視率居高不下,近視低齡化、重度化日益嚴重。近日...
          2018-12-03 圍觀707 [地方] 基教
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          預防學生沉迷網絡亟需下“猛藥”

          編者按:近段時間圍繞如何做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的文章大量涌現,可見問題的嚴重性。教育裝備中不乏有基于網絡應用開發的,如何服務教育、落實教育部緊急通知精神,值得深思和努...
          2018-04-26 圍觀336 [地方] 基教職教幼教
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          手機進課堂 教師也“瘋狂”信息化教學

          何老師,我闖關成功啦!只見對口高考30班的湯妙同學興奮地喊道,并向老師展示自己的手機屏幕。站在一旁的何老師微笑點頭,其余同學仍在聚精會神地刷著手機屏幕,有人不時地頭碰頭小聲商議著。學生...
          2018-04-17 圍觀674 [分析] 基教
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          學校教育信息化發展的兩個方向

          我國學校教育信息化是從建設多媒體教室開始的,接著就是推動網絡校校通班班通。與之相對應的教學模式從計算機輔助教學到網絡技術和資源輔助教學,基本做法就是不斷添置各種新設備、然后培訓教師...
          2017-06-21 圍觀872 [企業] 基教
        7. ?

          福建:寧德市全面推進“互聯網+教育”建設

          信息化教學通過語言、文字、視頻信號和聲音等新穎獨特的方式,以及大數據的支撐,為廣大教師和學生提供了豐富的教育教學資源,革新了傳統的教學模式,也帶動了教育理念的變革。近年來,寧德市教...
          2017-05-22 圍觀437 [投入] 基教
        8. ?

          寧德教育信息化工作綜述:讓教育更公平

          信息化教學通過語言、文字、視頻信號和聲音等新穎獨特的方式,以及大數據的支撐,為廣大教師和學生提供了豐富的教育教學資源,革新了傳統的教學模式,也帶動了教育理念的變革。近年來,我市教育...
          2017-05-10 圍觀487 [地方] 基教
        9. ?

          廣東委員建議開展智能手機進課堂教改試驗

          政協第十一屆廣東省委員會第五次會議開幕在即,在創新驅動引領下,教育信息化議題成為一眾委員關注的熱點。記者走訪各黨派、界別了解到,民革、民盟、民進、致公黨、農工黨、九三學社廣東省委都...
          2017-01-17 圍觀456 [地方] 基教
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          未來五年“互聯網+”教育的發展趨勢

          未來五年互聯網+教育的發展趨勢作一個預測,我會在上述預測的基礎上作出新的六點預測:一、五年內以智能手機為代表的移動互聯網將進入大部分的學校與課堂,與學校教育深度融合?,F在正處于短兵相...
          2016-06-30 圍觀1347 [分析] 基教
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          廈門同安區:小學生上課人手一部手機

          在很多人的印象中,學生上課玩手機是要冒著暫時被沒收的風險的。然而,在同安的某些課堂,學生在上課的時候,卻可以光明正大的擺弄手機。在任課老師的眼里,這手機可是提高課堂效率,激發學生學...
          2016-05-23 圍觀595 [地方] 基教
        12. ?

          廈門同安將手機引入課堂教學 卓有成效

          在很多人的印象中,學生上課玩手機是要冒著暫時被沒收的風險的。然而,在同安的某些課堂,學生在上課的時候,卻可以光明正大的擺弄手機。在任課老師的眼里,這手機可是提高課堂效率,激發學生學...
          2016-05-19 圍觀351 [地方] 基教
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