在山東理工職業學院3號綜合實訓樓,電梯智檢團隊的三名學生正圍著一臺老式電梯忙碌。劉寅嵩同學手持平板電腦緊盯數據波動,柳冰同學調整著轎廂頂部的傳感器角度,梅悅然同學則蹲在控制柜前記錄電壓變化——這是他們第43次實地測試自主研發的電梯安全監測系統。
從課堂知識到實踐突破
一切的起點源于《電梯物聯網》課上的一次討論。當老師講到“80%的電梯故障源于日常維護不足”時,團隊成員聯想到社區里因故障停運數日的電梯。課后,他們帶著測振儀和溫度槍,在征得物業同意后對校園周邊6部電梯展開“體檢”,發現人工巡檢記錄與設備實際狀態存在偏差?！叭绻苡脗鞲衅髯詣佑涗洈祿?會不會更可靠?”這個樸素的想法成了項目的起點。
在實訓教師指導下,團隊將物聯網所學的知識串聯應用:劉寅嵩同學負責改造工業傳感器,使其適配電梯狹小空間;梅悅然同學用Python搭建數據可視化平臺;任文靜同學則把《物聯網技術》課上的通信協議知識用于無線傳輸模塊開發。為驗證系統穩定性,他們曾連續兩周凌晨潛入實訓樓,趁著電梯空閑時段做壓力測試。
社區里的“技術溫度”
首個落地試點選在附近的老舊小區。團隊成員發現,這里電梯的故障報警按鈕多數已損壞,居民們對突然停梯早已習以為常。安裝監測設備時,物業王主任半信半疑:“學生做的設備能比專業公司靠譜?”直到某天深夜,系統突然向物業值班手機發送預警——鋼絲繩振動數據異常。維保人員到場檢修,果然發現兩股鋼絲出現磨損。
這次成功預警讓團隊備受鼓舞。他們進一步開發了“電梯健康日歷”,用綠、黃、紅三色標注每日安全狀態,張貼在小區公告欄。獨居的趙大爺說:“現在每天晨練前都要看看日歷,綠色就代表可以安心坐電梯去買菜?！?/p>
在迭代中成長
如今,這套系統已升級到3.0版本。最新加入的語音播報功能,能在電梯困人時自動播放安撫提示:“請您保持鎮定,救援人員正在趕來?！眻F隊還設計了卡通版《電梯安全手冊》,在社區活動中發放了500余冊。指導老師評價說:“他們不僅做出了技術方案,更搭建起連接專業與民生的橋梁?！?/p>
