引言:
隨著素質教育理念的不斷深入,家長們對孩子興趣發展的關注逐漸增加,興趣類教育課程因此迎來蓬勃發展時代。在這些課程中,硬筆書法因其在提升文化素養和提高語文書面分數等方面的獨特優勢,受到了廣泛關注和喜愛,成為許多家長的首選。
由廣東省硬筆書法協會與簡小知聯合發布的《2023年兒童書法教育白皮書》顯示,58.7%的家長認為硬筆書法的學習,可以幫助孩子“提升書寫整潔度,使字跡更美觀”。這一趨勢也反映了家長們對書法教育的關注和期望,越來越多的人希望通過這種方式改善孩子的書寫能力。
(數據來源:簡小知&廣東省硬筆書法協會《2023年兒童書法教育白皮書》)
傳統的書法培訓多依賴于線下課程,學生在課堂上由老師直接指導,能夠及時糾正錯誤并提出建議。然而,這種模式的效果常常受限于師資的質量、教學方法的創新性以及課程安排的科學性。同時,線下培訓通常需要家長親自接送,且課程頻率較低,一般每周僅有一次課程,導致學生難以保持持續的練習和進步。
隨著科技的不斷進步,互聯網的發展讓在線教育逐漸普及,書法培訓也在這一趨勢下迎來了新的機遇。通過線上平臺,書法學習不再受時間和地點的限制,使得更多孩子能夠便捷地參與到書法學習中來。
科技賦能,引領孩子邁向未來的廣闊天地
線上書法教育在傳統模式下存在一定的局限性。比如老師難以及時指出學生的書寫錯誤,學生也無法清晰地模仿和理解老師的書寫動作,這些都會直接影響書法學習的效果。不過,隨著互聯網教育的飛速發展,越來越多的在線教育機構已不再僅限于簡單的視頻課堂,通過引入先進技術和專業師資,突破傳統模式的限制,為孩子們提供更具互動性和沉浸感的學習體驗,開辟更為廣闊的學習空間。
在眾多在線教育平臺中,簡小知App脫穎而出,依托科技創新,專注于為兒童提供多元化的興趣培養和綜合素養提升服務,與百萬家庭共同助力兒童素質教育的創新與發展,致力于為孩子們的成長和未來打下堅實的基礎。
簡小知書法教育平臺的獨特競爭力,源自其在科技研發方面的大膽創新。在課程設計的初期階段,簡小知與清華大學的科研團隊合作,對400名兒童在書寫過程中腦部神經的活動進行了深入分析。研究結果顯示,使用動畫影像的教學方式,能夠比傳統教學模式提升學習效果5至10倍。為了將這一成果轉化為實際的教學優勢,簡小知專門引入了多位AI動畫專家,創造性地開發出了一種全新的AI動畫書寫教學法。這一方法迅速應用到課程中,極大地激發了學生的興趣,并有效提高了他們的專注力和學習效果。
(簡小知教研團隊在研發寫字課教學視頻)
簡小知在線教育平臺擁有一支經驗豐富的教師團隊,致力于精心設計和優化課程內容,并為孩子的書法學習提供全方位支持。平臺采用了“三位一體”的在線伴學模式,結合主講評老師教學、點評老師指導、顧問老師督學,確保孩子在學習過程中得到全方位的幫助和專業輔導。針對不同年齡和基礎的學生,簡小知還為每個孩子配備了資深教師進行一對一的視頻作業點評,確保因材施教,真正做到個性化學習。此外,簡小知還推出了AI考評系統,家長可以隨時隨地查看孩子的書寫成績和改進建議,直觀了解學習效果,讓孩子的學習成果和進展更加透明、可跟蹤。
(簡小知寫字課“三位一體”的在線伴學模式)
權威導師,助力孩子們探索趣味書寫世界
在如今的線上書法教育中,真正的核心不應僅僅是讓孩子機械地模仿視頻中的筆畫,而是要深入挖掘漢字背后的結構奧秘與文化淵源。作為簡小知寫字課程的首席產品官,王慧志老師始終堅信,書法教育的核心不僅是技巧的傳授,更在于激發孩子的學習興趣。王慧志出生于書法世家,父親自小便通過講述漢字的故事和歷史,引導他領略書法的獨特魅力。這種寓教于樂的方式不僅讓他自小就愛上了書法,也讓這種愛好深深扎根,最終成為畢生的教育事業。多年來,王慧志老師將自己對書法的熱情與積淀,轉化為對兒童書法教育的深耕與奉獻,影響了萬千孩子的書法學習之路。
王慧志老師是中國硬筆書法協會的高級講師,他以深厚的書法教育功底和卓越貢獻,先后獲得了廣東硬筆書法界鼎力人物、2021年度教育行業領軍人物等榮譽。課堂上,王老師注重激發孩子們的想象力與創造力,鼓勵他們通過獨特的方式思考書法,例如將“橫豎”筆畫放大再想象,讓孩子們在觀察和聯想中發現書法的樂趣。這種充滿趣味的教學方式,不僅能夠提高孩子的專注度,也能讓他們在輕松愉快的氛圍中獲得深刻的學習體驗。課程采用創新的“1+4”模式:1節大課系統性地講解書法要點,4節小課通過細致的練習鞏固知識,幫助孩子們在實踐中掌握書法的技巧,并培養靈活應對不同書寫任務的能力。
(王慧志老師在簡小知的書法直播課,受訪者供圖)
學習書法不僅有助于提升孩子的卷面分數和學科考試成績,更能有效培養他們的專注力。在這個信息快速流動的時代,書法訓練為孩子們提供了一片寧靜的空間,在應對學習和生活中的種種挑戰時,幫助他們堅定自己的選擇,保持內心的平靜。
家庭教育,為漢字文化的傳承注入動力
簡小知寫字課的學員小新(化名)和父母專程從揭陽來到廣州,只為親自拜訪王慧志老師。小新媽媽透露:“我們夫妻倆都是高中教師,家里的長輩也深耕教育行業?！焙⒆訌牧鶜q開始接觸簡小知寫字課后,書法成了全家人的共同興趣,甚至成為家庭交流的一部分。她還向王老師承諾,未來將積極推動簡小知寫字課程理念的傳播,幫助更多孩子感受和傳承中華傳統文化的精髓。
(簡小知學員小新的練字成果,受訪者供圖)
書法不僅僅是寫字,更承載著對中華文化深厚的傳承使命。隨著兒童素質教育的不斷發展,書法教育正迎來新的機遇和突破。它不僅幫助孩子們掌握規范的漢字書寫,更在潛移默化中培養他們對中國傳統文化的認同感與自豪感。王慧志老師常說:“寫好中國字,做好中國人?！边@不僅是他對自己職業的鞭策,更是他對每一個學習書法孩子的殷切期望。
(文中出現的用戶名稱皆為化名)
