近日，2023年安徽省中小學優質課評選活動揭曉，宿州埇橋教師卓娜信息科技優質課《校園管理系統初規劃》榮膺榜單，喜獲一等獎。
卓娜是宿州市第十一中學通濟校區信息科技教師，近幾年，她潛心鉆研教學，認真研究教法，不斷超越自我，教學成績優秀。2016年，她榮獲安徽省高中信息技術優質課二等獎、宿州市一等獎；2017年，榮獲安徽省高中通用技術優質課二等獎；2022年，她的作業設計榮獲安徽省首屆作業設計大賽初中信息技術學科二等獎、宿州市一等獎。課件作品《多種媒體助表達》在2023年安徽省教師信息素養提升實踐活動中榮獲二等獎。她主持并完成宿州市級課題《信息技術微課教學實踐研究》（2017-2019）；同時，她作為課題組成員，參與并完成市級課題《信息化背景下職業教育教學資源建設與共享模式研究》。任教以來，她輔導多名學生榮獲省市區級榮譽。
在優質課評選中，卓娜首先提出單元主題是“校園管理之物聯網簡易系統搭建”，其項目分析是助力校園管理。小組分組選題之后，在“校園管理之體質監控物聯網簡易系統”、“校園管理之水質檢測物聯網簡易系統”、“校園管理之植物灌溉物聯網簡易系統”、“校園管理之社團簽到物聯網簡易系統”等四個子項目中選擇一個系統進行規劃設計探究，讓學生利用物理網平臺、物聯網設施、UMU平臺等，開展系統搭建設計,探索物聯網數據采集、傳輸、處理、控制和反饋的基本特征，探究利用物聯網技術解決生活中的真實問題，提升實踐能力，增強創新意識，提升學生信息素養。
“依據信息科技新課標的要求，我將繼續探索項目式的跨學科學習，以培養學生的綜合素養和實踐能力?！钡弥约韩@獎消息后，卓娜說，“同時，還要深入研究基于新課標下的信息科技（技術）學科實驗教學實踐，為提高學生的實踐能力和創新精神貢獻自己的力量?！?/p>
宿州市第十一中學通濟校區負責人表示，多年來，學校高度重視教師發展，把優質課評選當作課堂提質增效、落實“雙減”政策的重要抓手，向課堂要效率，向教學要質量，鼓勵老師積極參加省市區優質課評選活動，以賽促研，以賽促教，加速教師專業成長，提高教育教學水平，取得了較好的成效。（丁長志）
