近日，教育部辦公廳下發《關于確定首批全國中小學科學教育實驗區、實驗校的通知》，確定125個實驗區、994所實驗校，以東中西部協同組形式開展實驗探索。其中，我省福州市鼓樓區、廈門市海滄區、泉州市石獅市、寧德市福安市等4地成為全國中小學科學教育實驗區；福建省福州第一中學等36所學校被列為全國中小學科學教育實驗校。
福建省入選全國中小學科學教育實驗區在中小學科學教育方面，有哪些資源優勢和亮點做法？一起來看。
福州市鼓樓區
福州溫泉小學機器人社團市級開放日展示活動
福州市鼓樓區通過做好“三個加法”，走出了一條科技、教育、人才一體化發展的實踐之路。
建立“1+3+N”的資源體系。“1”是實施“一核多區 全域推進”專項行動，一體化部署科學教育工作；“3”是成立三支隊伍，即區委主要領導任組長的“雙減”工作協調小組、科學教育專家組成的專家委員會、名優教師組建的業務團隊；“N”是聚合校內實驗室、69個社區科普實踐基地和省科技館、高新技術企業等N類科學教育場所，豐富供給資源。
福州市錢塘小學“本草園”科學實踐課后服務課程——認識花的結構
探索“課程+數智+人才”的改革機制。鼓樓區各中小學開齊開足科學課程，開發33個科學類校本課程，開展跨學科、項目式、探究式等新型教學，課后服務至少提供1個科學類項目，滿足學生多元化需求。依托國家級信息化教學實驗區建設，賦能變革科學教育的教與學方式，彰顯智能時代大規模個性化的強大勢能。發揮與中國科學院大學福建學院比鄰優勢，成立附中、附小，大中小學聯合培養創新人才。
福州市茶園山中心小學走進福州大學智能制造創新實踐中心參觀學習
推行“引進來+走出去”的實踐模式。鼓樓區連續11年將科普大篷車“一周開進一所學校，一學年學校全覆蓋”，并舉辦全區科技創新大賽，激勵青少年兒童創新、創想、創造。聘請科研院所專家和高新技術企業的科技工作者擔任導師，深度參與校內科學教育。與36個校外科學教育場所結對設立基地校，場所主動向學校開放、共享資源。開展形式多樣的家庭科學教育活動，打造“家門口”的科學教育陣地，推動形成學校、家庭、社會協同育人的良好局面。
廈門市海滄區
近兩年，廈門市海滄區對科學教育各項經費投入達2億以上，制定并認真實施《海滄區“十四五”全民科學素質行動規劃綱要》，高位引領區域科學教育提質。
廈門海滄區第二實驗小學學生于自然實驗室開展自然科學研究活動
大力夯實科學教育學校主陣地。海滄區不斷深化科學教育師資隊伍建設，引進多名高層次科學教育人才。與華東理工大學締結戰略合作關系，開展中小學科學教師素養提升培訓和未來科學家培養項目。區內各校均設有科學副校長及科技輔導員，科學教育相關學科教師和科技輔導員數達1537人，占全區教師總數的30.64%。
廈門海滄區北附學校思齊校區學生在腦科學實驗室開展腦科學研究活動
高標準建設區內科學教育空間。區內現有科學類功能教室318間，含新型科創空間、腦科學實驗室等前沿科技教室，能滿足各類學習探索的需求。2023年9月新投用兩所小學：滄江科技小學與西園科技小學，定位為科學教育探索校，賦予學?？茖W教育創新使命，探索學?？茖W教育高質量發展的新模式。
廈門海滄學子在廈門滄江研學營地開展航空模型制作活動
全方位搭建全員科學實踐平臺。海滄區致力于提升學生科學實踐能力，常態化開展科技節、科普進校園等科學實踐活動，課后服務開展科學教育類社團的學校達100%，區域內中小學建設“少年科學院”，全過程聚焦學生科學素養提升與創新型人才培養。精心打造廈門滄江研學營地，為海滄及全國各地的中小學生提供科學探究與體驗服務，年服務學生數超10萬人次。
廈門海滄區天心島小學學生登上向陽紅科考船參與科普研學活動
科學教育賦能優質均衡。2019年起，海滄區教育局投入專項經費，為區內14所薄弱學校開設人工智能校本課程，每期讓近4000名學生在享有人工智能普惠學習機會。與廈門大學、廈門理工等本土高校展開合作，開展“航天科創班”、“STEAM教育”等項目，借助高校資源賦能發展中學?？茖W教育提質。
泉州市石獅市
石獅市優化頂層設計，抓緊抓實課堂陣地、實踐平臺、師資建設三方面工作，切實提升中小學生科學素養水平。
石獅市長福實驗小學舉辦科信節活動
緊盯課堂陣地。設計整體課程體系，將辦學理念目標融入科學教育教學，強化教學系統支撐，建設教育質量提升大數據中心、教學方案規劃系統、個性化提升系統，助力學校實現課堂分層教學，全場景教學數據的動態采集和精準分析，實現基于數據的科學化決策和大規模因材施教。創新課堂培養模式，組合全市科學教育師資力量，啟動“強基計劃”“學科拔尖學生培養計劃”培養項目，有效探索科學拔尖人才培養模式。
石獅市第七實驗小學校園科創節
構建協同平臺。將科學教育納入全市中小學課后服務，全市各學校開設包括科普講座、科學實驗、科技創作、創客活動等內容的60余種科技類課后服務項目，為學生提供多樣化課后服務選擇。大力提倡科技類研學活動，常態化聯合市科技部門開展科學教育講座，鼓勵各學校組織開展家庭科普實踐活動、倡導親子科普閱讀，各學校積極開展以科學體驗、科技創新為主題的研學之旅、社會實踐活動。
石獅市舉辦人工智能與編程教育專項師資培訓
推進強師賦能。啟動鴻雁強師賦能計劃，將科學教育人才納入培養計劃，深化與中國教科院合作，創建合作研修基地，開展常態化專項師資培養。加快人才引進，出臺教育人才引育優惠政策，近三年新招聘科學教育技術專業人才30名。強化教育科研，構建以市級科學教育專職教研員、特約教研員、各校教研組教師、備課組教師為主體的教育信息化教研共同體，實現研訓全方位覆蓋。
寧德市福安市
福安市以實施“雛鷹豐翼計劃”為抓手，開展形式多樣的科技創新和科普活動，促進青少年科學教育縱深發展。
福安市學生參加科學教育實踐活動
開展科普進校園活動，提升青少年科學素質。每年組織開展或承辦“科普講座進校園”“科技實踐活動”“科普希望行”等科普進校園活動，把科學家精神引入校園，把創新意識融入課堂，在青少年中營造學科學、愛科學的氛圍。每年暑期開展青少年暑期科技類公益培訓班。各校積極開展科普類課后服務活動項目，城區學校開展科學教育類課后服務活動占比達80%以上。
福安市學生參觀桫欏保護區科普宣教館
加強科學項目引領，科學教育成效明顯。開展科學類項目式學習，構建全學段貫通、跨學科融合的科學素養培育體系，為培養具備創新精神和實踐能力的未來人才提供有力支持。鼓勵各中小學利用科技館、博物館、圖書館、科普教育基地、青少年宮、鄉村“復興少年宮”等開展各類科技學習實踐活動。市教育局組織的科普日主場活動被評為2022年全國科普日優秀活動，2023年被評為福建省全國科普日活動優秀組織單位。
福安實驗小學科學實踐日活動現場
注重師資隊伍建設，提升科技教育能力。每所中小學設專兼職科技輔導員、科學副校長。2023年認定學校普工作室12個、科學名師工作室1個。工作室領銜人積極發揮示范引領、“傳幫帶”作用，工作室定期開展工作室研討活動。選派科學骨干教師和科技輔導員參加省級科技競賽觀摩和省市科技教育培訓班學習；邀請專家舉辦科技輔導員培訓班，組織各中小學專兼職科技輔導員參加培訓；舉辦青少年科技創新項目研討會，提高科技輔導員的創新意識。
