10月26日至28日，第24屆中國國際教育年會在北京舉行。教育部部長懷進鵬出席全體大會開幕式并致辭，教育部副部長陳杰出席開幕式，中國教育國際交流協會會長劉利民主持開幕式。
本屆年會聚焦7大核心板塊開展7場中外雙邊洽談，舉辦40余場平行論壇，議題涵蓋職業教育國際化、高中國際教育、中外合作辦學、來華留學教育、跨境教育質量保障、教育數字化、國際化人才培養、學生國際流動、國際傳播能力建設、青少年國際勝任力培養、雙多邊教育合作等諸多領域，實現當前國際教育領域多類型、多層次熱點議題全覆蓋。年會吸引了全球60多個國家和地區的約4500名中外教育界人士、駐華使領館官員和教育服務機構代表等參加。
蘇州市教育局局長周志芳受邀參加年會，并與中國教育國際交流協會劉利民會長進行了深入交流，匯報了近年來蘇州教育在國際化進程中的探索和實踐。
在年會平行論壇上，昆山杜克大學、西交利物浦大學、蘇州百年職業學院、江蘇省蘇州第一中學校、蘇州外國語學校等9所蘇州院校受邀進行主旨演講、參與圓桌論壇，分享蘇州院校國際化人才培養的成功案例。
昆山杜克大學和西交利物浦大學作為江蘇僅有的兩所具有獨立法人資格的中外合作辦學普通本科高校，就中外合作辦學在全球范圍內面臨的新挑戰、新機遇和新趨勢做了交流發言，并表示將持續致力于打造高等教育國際化辦學質量的文化品牌。
蘇州百年職業學院承辦了“高等職業教育中外合作辦學研討會——數智轉型抓機遇，國際合作促發展”分論壇，就共同培養具備數智化思維的技術技能型國際化人才、用數智化思維推動我國職業教育國際化發展這一話題組織境內外專家進行研討。
江蘇省蘇州第一中學校國際部校長沈桂芳受邀在“中國特色高中國際素養教育研討會”進行發言，她提到，葉圣陶先生是蘇州第一中學校的首屆畢業生，學校將堅持教育為人生的辦學思想，將國際素養融入學生高中三年的學習、生活和交往等各方面，助力學生成為具有國際視野的新時代青年人才。
蘇州外國語學校副校長陳黎做題為《在語言教學中促進學生國際理解力的發展》的主旨演講，分享了根植于蘇外的培養“通曉中華文化，具備跨文化能力的中國公民”的教育理念。她認為，語言教學不僅僅是教授語言知識，更重要的是通過語言教學，培養學生的國際理解力，使他們能夠在全球化的背景下，更好地理解和適應不同的文化環境。
蘇州工業園區海歸人才子女學校校長車艷麗在“以英語測評反撥教學，支持學生穩步踏上夢校之旅”的圓桌論壇上，分享了學校的辦學特色和辦學理念。她提出，學校應該注重教師的培訓、考評和教師隊伍的教育教學水平提升。
蘇城外國語學校校長陳杰、蘇州新草橋中學校長董彬、蘇州國裕外語學校副校長沈穎在校長論壇上就“如何提升青少年第二語言能力與國際理解力的長遠價值與意義”“線上教育線下教育的未來發展”“德育教育與國際理解教育的兼備之路”“發展核心素養的重點與難點”這些話題展開充分討論，精彩的發言贏得現場陣陣掌聲。
近年來，蘇州各級各類院校在省級、國家級教育合作交流的國際化平臺上頻頻亮相，分享辦學成果和經驗，不僅提升了蘇州教育的全國知名度和影響力，也吸引了更多優秀人才來蘇發展、更多優質教育資源注入蘇州，向全國乃至全世界展示了“蘇州教育力量”。
