近年來，山東省濰坊學院全面推進科教產融合創新，圍繞高端裝備制造、智慧農業機械、現代設施農業、海洋健康養殖、綠色精細化工等地方優勢特色新興產業，推動“濰坊學院科教產融合創新中心”建設，引入行業頭部企業和專精特新企業聯合共建研發機構，創新科研管理和研發組織模式，服務區域優勢產業高質量發展的能力不斷提升。
創新開展“引企入?！?，共建新型研發創新機構
一是匯聚校企科技創新資源。集中在校內部署了校企聯合共建的技術創新中心、聯合實驗室、研發中心、產業研究院等21個，吸引企業投入研發經費過億元，其中投入研發經費達到千萬元級別的7個；二是共同組建聯合研發團隊。企業技術人員進駐各機構，與學?？蒲腥藛T組成聯合研發團隊，圍繞行業共性技術和企業技術難題，共同制定研發方向和研發計劃，共同開展項目研發活動；三是高效產出科技創新成果。引入專利挖掘、專利導航、專利布局等專業服務，取得了一批創新成果。其中“污水應急處置全量化工藝”入選《2023年山東省綠色低碳技術成果目錄》，并在濰坊市30余個污水處理項目推廣應用；“鮭鱒魚設施健康養殖技術”開創了陸海接力養殖新模式，部分技術達國際領先水平，已在省內外建成多個產業示范基地。
創新開展“人才共享”，打造交匯融合雙贏模式
一是打通人才共享渠道。出臺相關人才引培辦法，以多種方式打通校企人才雙向互通共享渠道，從山東永盛農業、山東賽馬力發電設備、山東尚科環境等多家企業，全職引進泰山產業領軍人才等，擔任學校產業教授；二是建立人才共用機制。以提供科研崗位編制，與企業聯合引進的方式，吸引行業技術核心骨干人才加盟，其中與濰坊先進光電芯片研究院共同引進了半導體熱測試/熱分析領域國際知名專家，并成立了國內首家半導體熱測試裝備開發公司；三是交匯融合實現雙贏。校企人才雙向互通共享帶動了企業研發資源，產業前沿技術進入校園，不僅打破了學校和行業、企業的隔絕壁壘，形成校企人才交匯融合的雙贏模式。
創新開展“聯動研發”，促進科技成果落地轉化
一是充分發揮各自研發優勢。圍繞行業共性技術問題和企業核心關鍵技術，以科技成果落地轉化并形成社會經濟效益為中心，充分考慮技術研發全鏈條、分布式特點，將技術基礎研究、概念驗證、原型研發等前置環節建在校內，將產品樣品試制、生產小試中試、產品及工藝優化定型等后置環節建在企業；二是共同推動成果高效轉化。學校與山東天瑞重工有限公司聯合共建的磁懸浮低碳節能動力裝備技術創新中心，下設磁懸浮裝備高精密制造等6個實驗室，配備了價值500余萬元的大型科研儀器，近年來助力企業完成磁懸浮空壓機、磁懸浮透平真空泵、磁懸浮鼓風機等產品研發，幫助企業快速成長為國內磁懸浮裝備領軍企業，并成為磁懸浮動力裝備國家標準體系牽頭制定單位。
創新開展“多向協同”，激發融合賦能倍增效應
一是搭建科創服務平臺。聯合地方政府和專業機構，建立濰坊企業家學院、濰坊鄉村振興學院、濰坊職業技術教育研究院等3家共建公共服務機構，以及濰坊RCEP研究中心等高端智庫。二是開展專業技術服務。通過開展專業培訓、公益講座等多種形式，為企業提供優質的公共服務，吸引企業家、企業技術人員走進校園，了解學?？萍汲晒?，同時為廣大科研人員創造了了解行業發展動態、產業技術前沿的機會，為提高科技成果轉移轉化效率搭建了良好平臺；三是推動雙向賦能倍增。通過搭建科創服務平臺，開展專業技術服務，更好地促進了校企產學研深度合作，推動科技成果轉化形成穩定機制和良好生態，加快了校城、校企協同共進，形成了相互融合、相互賦能的倍增效應。
下一步，學校繼續貫徹落實黨的二十大“產教融匯、科教融通”要求，以更高標準持續推動科教產融合創新，開展有組織的科研活動，進一步提高應用基礎研究能力、關鍵技術研發能力和科技成果轉化成效，更加主動地融入地方高質量發展新格局，努力成為科技創新賦能地方優勢產業發展的策源地，才聚智匯服務地方經濟社會發展的蓄水池，建言獻策助力地方高質量發展的智囊團。
