8月15日,2023-2024年度AFS學生來華項目接待工作會議在常州市青少年活動中心舉行。常州市人民政府督導委員會辦公室副主任華澤峰,常州市教育局辦公室副主任蔣玥,常州教育國際交流協會秘書長莫曄,AFS國際文化交流項目指導委員會專家吉寶祥等領導出席會議,16所項目學校及局屬高中校長及教師代表參加會議。會議圍繞本市AFS項目開展情況、派出及來華項目的實操培訓等方面展開,希望我市的相關學校不僅能圓滿完成項目,而且能帶動更多學校在國際理解教育方面邁上新臺階。
AFS國際文化交流項目是由中國教育國際交流協會與AFS國際文化交流組織合作,致力于培養具備國際視野與跨文化交流能力的未來杰出人才。常州與AFS項目淵源頗深,自2003年啟動以來,已連續19年接待或派出AFS交流學生,為數百名常州學子打開了對話世界的窗口。今年8月,我市將迎來疫情后的首批AFS交流學生,他們分別來自瑞士、捷克、墨西哥、日本和蒙古,將在常州開展為期一個學期到一個學年的交流學習。
為做好來華學生接待工作,提升學校教育對外交流水平,常州市第三中學國際交流處溫惠紅主任作了題為“用心護航:AFS項目的操作與實施”的專家講座,她從學校、家庭和學生三個維度出發,全面細致地解讀了AFS來華項目的實施要點。
江蘇省常州高級中學國際部主任李云亞已有近十年的AFS工作經驗,她圍繞課程設計、過程調整、學習監督、實施困惑等方面,分享了近年來省中實施AFS來華課程的心得體會,并呼吁各校各展其長,打造常州Afser資源共享圈。
會議特邀AFS項目資深專家吉寶祥老師作了“AFS項目派出及來華接待案例分析工作坊”,他就AFS項目的國際標準與管理規定、風險預案、評估機制等方面與參會代表展開研討和培訓,并多次強調AFS學生的安全問題(包括人身安全、財物安全、飲食安全、交通安全)。
面對當前復雜的國際環境,華澤峰主任指出:做好AFS來華學生接待工作是促進中外青少年民心相通的需要,是講好中國故事、傳播中國聲音、樹立中國形象、增進中外民間友好的需要。他作出三點強調,一是要高度重視此次接待工作,明確項目意義和實施目標,以“請進來”為抓手,深化本校及校際交流,提升師生國際理解能力和跨文化交際水平;二是要全面做好各項預案,針對外國學生在飲食習慣、衛生習慣、文化習俗等方面存在的差異,要提前做好溝通,加強接待家庭培訓,以開放包容的心態接納遠道而來的“小大使”;三是要加強資源共享,互融互通。希望各項目學校以來華學生為紐帶,鏈接其派出國及派出學校,激活多邊教育交流,讓常州教育好聲音輻射到更多友好國家。
最后,莫秘書長表示:常州教育國際交流協會將與各會員學校一道,服務、支持好AFS國際文化交流項目的開展,并鼓勵各校以此項目為切入點服務常州教育對外開放戰略,培養更多知華、友華的國際人才,為構建人類命運共同體而努力。