8月15日，2023-2024年度AFS學生來華項目接待工作會議在常州市青少年活動中心舉行。常州市人民政府督導委員會辦公室副主任華澤峰，常州市教育局辦公室副主任蔣玥，常州教育國際交流協會秘書長莫曄，AFS國際文化交流項目指導委員會專家吉寶祥等領導出席會議，16所項目學校及局屬高中校長及教師代表參加會議。會議圍繞本市AFS項目開展情況、派出及來華項目的實操培訓等方面展開，希望我市的相關學校不僅能圓滿完成項目，而且能帶動更多學校在國際理解教育方面邁上新臺階。
AFS國際文化交流項目是由中國教育國際交流協會與AFS國際文化交流組織合作，致力于培養具備國際視野與跨文化交流能力的未來杰出人才。常州與AFS項目淵源頗深，自2003年啟動以來，已連續19年接待或派出AFS交流學生，為數百名常州學子打開了對話世界的窗口。今年8月，我市將迎來疫情后的首批AFS交流學生，他們分別來自瑞士、捷克、墨西哥、日本和蒙古，將在常州開展為期一個學期到一個學年的交流學習。
為做好來華學生接待工作，提升學校教育對外交流水平，常州市第三中學國際交流處溫惠紅主任作了題為“用心護航：AFS項目的操作與實施”的專家講座，她從學校、家庭和學生三個維度出發，全面細致地解讀了AFS來華項目的實施要點。
江蘇省常州高級中學國際部主任李云亞已有近十年的AFS工作經驗，她圍繞課程設計、過程調整、學習監督、實施困惑等方面，分享了近年來省中實施AFS來華課程的心得體會，并呼吁各校各展其長，打造常州Afser資源共享圈。
會議特邀AFS項目資深專家吉寶祥老師作了“AFS項目派出及來華接待案例分析工作坊”，他就AFS項目的國際標準與管理規定、風險預案、評估機制等方面與參會代表展開研討和培訓，并多次強調AFS學生的安全問題（包括人身安全、財物安全、飲食安全、交通安全）。
面對當前復雜的國際環境，華澤峰主任指出：做好AFS來華學生接待工作是促進中外青少年民心相通的需要，是講好中國故事、傳播中國聲音、樹立中國形象、增進中外民間友好的需要。他作出三點強調，一是要高度重視此次接待工作，明確項目意義和實施目標，以“請進來”為抓手，深化本校及校際交流，提升師生國際理解能力和跨文化交際水平；二是要全面做好各項預案，針對外國學生在飲食習慣、衛生習慣、文化習俗等方面存在的差異，要提前做好溝通，加強接待家庭培訓，以開放包容的心態接納遠道而來的“小大使”；三是要加強資源共享，互融互通。希望各項目學校以來華學生為紐帶，鏈接其派出國及派出學校，激活多邊教育交流，讓常州教育好聲音輻射到更多友好國家。
最后，莫秘書長表示：常州教育國際交流協會將與各會員學校一道，服務、支持好AFS國際文化交流項目的開展，并鼓勵各校以此項目為切入點服務常州教育對外開放戰略，培養更多知華、友華的國際人才，為構建人類命運共同體而努力。
