東北林業大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，特別是習近平總書記給全國涉農高校書記校長和專家代表回信的重要精神，不斷創新培養模式，完善學科布局，匯聚優質資源，深化農林人才培養模式改革，努力培養更多扎根一線、服務基層的“知林愛林興林”綠色人才，為服務美麗中國建設作出積極貢獻。
創新培養模式，夯實“知林”基礎。立足學科特色，將“以林育人”的培養理念融入人才培養模式改革，制定《“支林計劃”實施方案》，遴選林學、森林保護、林業工程、生態學、野生動物與自然保護區管理等相關專業優秀本科生前往林業行業基層一線，開展以專業技術服務為主要內容的支林實踐，服務區域林業產業轉型發展。強化價值引領，將思想政治教育深度融入專業教學，積極組織學生開展各類理論學習和實踐研學活動，第一時間組織師生學習領會習近平總書記在全國生態環境保護大會上的重要講話精神，教育引導學生堅定生態報國的決心、錘煉敢于吃苦的品格，努力為生態文明建設作出應有貢獻。加強協同聯動，與相關企業共同開展人才培養，建立由專業教師和企業導師組成的師資隊伍，對學生實踐過程進行全方位全過程跟蹤指導；與黑龍江省林業和草原局以及11家區域涉林單位簽訂戰略合作協議，支持學生深度參與野生動物巡查與救助、珍稀種苗培育、農林管理技術示范推廣、林業信息化建設、科研與咨詢服務等工作，幫助學生不斷提升服務林業發展的專業素養和實踐能力。計劃實施以來，已選派132名優秀學生赴104家涉林一線企業學習實踐。
完善學科布局，建強“愛林”平臺。發揮農林高校優勢，以“新農科”建設為重點，積極構建“林工交叉、林理支撐、林文相融”的學科建設體系。前瞻布局新興專業，出臺《“四新”建設理念引領人才培養內涵發展實施意見》，增設人工智能、國家公園建設與管理等11個專業和花卉創意設計等3個微專業，開設森林研學與康養等5個新型輔修專業，推動新林科、新工科的交叉融合，不斷完善“林業+”人才培養模式。設立林學類、林業工程類、生物科學拔尖人才“成棟班”，與相關科技公司共同成立聯合培養創新班，加快培養和儲備服務現代林業發展的拔尖創新人才。拓展科教融合路徑，成立東北亞生物多樣性研究中心、碳中和技術創新研究院、林業人工智能研究院、未來技術學院和生命科學聯合研究中心，聚焦國家戰略需求，進一步明確人才培養與科研方向，著力培養一批面向未來的卓越農林科技人才。
匯聚優質資源，提升“興林”能力。深化校企合作，聯合相關企業成立多個校企合作培養項目，聯合開設“學生專業競賽”“青年人才論壇”“輔導員研習營”“教師掛職”“項目觀摩”“校企俱樂部”等活動。建立現代木工機械智能化產業學院，探索推進“企業—學院—行業”全鏈條人才培養模式，深化產教融合，幫助學生不斷提升解決實際問題的能力。豐富實踐載體，依托區域林場資源，建立帽兒山實驗林場、涼水實驗林場和中國（哈爾濱）森林博物館，成立綠色使者志愿者協會、“綠冀”青年志愿者協會等10個特色學生社團，實施塞罕壩精神東林青年接力計劃，連續42年承辦黑龍江省“愛鳥周”活動，通過體驗式、沉浸式、行走式的教學方式，增強學生對國家生態文明建設的參與感、認同感。加強國際合作，出臺《關于推進本科教育國際化的實施意見》，持續拓展與海外高水平院校交流渠道。成立中外合作辦學機構奧林學院，開設生物技術、生態學等專業，與相關海外高校共同制定人才培養方案，引進課程、師資和科研等優質教育資源，積極培養具有國際視野的應用型創新型林業人才。
