從幼兒園到小學,是從以游戲和活動為主,到以課程和學習為主的轉折期。樂讀擁有豐富的一線教學經驗,根據服務百萬家長的心得體會,針對一年級小朋友實際情況,打造20人在線小班,從多方面發力,為孩子做好身份轉變的準備。
適應小學的學習模式
小學與幼兒園之間的區別有很多,從學習方面來看,小學的課時更多,上課時間也比幼兒園更長,如果孩子的專注力不足,很容易在課堂上走神。
一年級孩子處在容易注意力不集中的年齡層段,想要讓孩子盡快適應小學的學習模式,自然少不了專注力的培養。樂讀將專屬一年級小朋友的在線小班人數設置為20人,老師可以全程看見孩子的實時畫面,將每一個孩子的動作與狀態盡收眼底,從而給孩子更多的關注和提醒,還能隨時一對一私聊孩子,及時提醒,實時表揚,孩子不走神,學習更高效。
培養濃厚的學習興趣
在孩子學習的過程中,老師家長的及時提醒起到的是外部助推作用,而學習興趣才是孩子成長的內在動力,讓孩子從被動的“要我學”切換為主動的“我要學”狀態。
為了讓孩子逐步發現學習的樂趣,樂讀一年級20人在線小班在課件中加入可愛插圖、炫酷動畫、動感音效、互動游戲等元素,能夠牢牢抓住孩子的視線和注意力。
PK對戰、連麥上臺、選擇填空等交互圍繞課堂內容展開,可以在吸引孩子積極參與的同時,檢測孩子對知識點的掌握程度。課堂答題數據持續記錄,根據孩子們的完成情況,不僅能得到老師發放的金幣獎勵,還可獲得萌新、能收、高手、大神等稱號,讓孩子在玩中學,學中玩,充分調動學習積極性。
養成良好的學習習慣
從幼兒園到小學一年級是孩子重要的轉折階段,基礎的搭建、興趣的激發、習慣的培養都是這一階段的關鍵任務。
好習慣受益一生,樂讀一年級20人在線小班在循循善誘的課堂講述中,著力培養孩子“口述、閱讀、筆記、反思、復習”五大習慣,關注孩子學習過程,引導孩子積極思考,為孩子定下正確的學習方向,不僅可以強化孩子的學習能力,也對孩子未來的持續學習產生深遠而持久的影響。
樂讀20人在線小班專為一年級小朋友量身打造,符合這一年齡段孩子的特征,助力孩子完成從幼兒園到小學的平滑過渡,孩子更開心,家長更省心。