近年來，山東省煙臺市牟平區堅持“健康第一”的發展理念，聚焦教育體育改革，將體育運動擴融提升為“一種生活方式、一種教育手段、一種精神載體”，持續深化體教融合創新，著力打造學校體育、競技體育、群眾體育相互帶動、相互影響的循環促進圈，使其成為培養學生健康體魄、塑造健全人格、提升綜合能力、促進全面發展的有效途徑，助推全民體育健康事業加速發展。十余年來，牟平區教育和體育局被授予全國群眾體育先進單位，牟平區已成為全國唯一一個培養、輸送3個不同項目奧運冠軍的縣級行政區，“濱海運動名城，多彩運動之都”的體育名片日臻擦亮。
改革學校運動模式，厚植校園人才成長沃土。
改革校園運動模式，探索配置實施“出汗、歡笑、澎湃”三種標準，在常態化鍛煉中立德樹人，厚植人才成長的沃土。一是剛性化管理讓孩子們全員參與達到“出汗”效果。指導學校杜絕擠占體育課和大課間，讓孩子有充足的時間鍛煉。建立課表備案制，開展隨機督導，對發現擠占的現象，給予當事教師、體育教師全區通報批評，扣減學校優秀指標。二是個性化培養讓孩子們樂于其中聽見“歡笑”。堅持“面向人人”，統籌兼顧每個學生的身體素質和興趣愛好，分層推行大課間體育鍛煉，讓學生自主選擇活動項目，量身設定合理的活動目標，讓不同體質的學生得到合適的鍛煉。抓住“雙減”契機，豐富課后服務內容，建立籃球、足球、乒乓球等近百個體育社團，確保義務教育階段學生掌握1-2項體育技能，讓學生終身受益。三是發揮競技驅動讓孩子們千錘百煉“澎湃”激情。將競技類運動會改為競技運動會+體能測試+特色體育聯盟，運動員由推選制，改為學校推選+教體局抽選制，既讓專業能力強的學生有舞臺，又讓更多的普通學生參與到集體體育項目中，在親身參與中感受輸贏，助力學生心理成長，正確看待得失。
構建精準選培機制，為競技人才插上騰飛翅膀。
構建競技體育精準選培機制，擴大選才范圍，改革輸送模式，為專業運動員成長成才鋪平道路。一是在人才選拔上下功夫。在全市范圍率先建立區域選才協調機制，一方面擴大選才范圍，實現全區所有小學全覆蓋，另一方面延長選才時間，將跨度延長至60天。二是在人才培育上求創新。推進“體校培養+”模式，按照籃球、橄欖球、足球、田徑等奧運主項目擇優選取5所學校，建立校級訓練點，提高項目參與率，助力專業能力提升。緊盯中考制度改革，設立中考特長班，文化、體育兩手抓，引導運動員走體育特長大學求學道路。三是在人才輸送上尋突破。積極爭取上級政策支持，對高潛力的運動員，推行隨來隨走的培養、輸送模式，助力運動員提前走入職業運動員道路。2021年東京奧運會，牟平區輸送的劉詩穎、孫一文斬獲奧運冠軍。截至目前，全區共輸送、培養參加國內外賽事隊員1000余人，獲得金牌100多枚，其中，奧運冠軍3人、世錦賽冠軍5人，亞運會冠軍3人，世界軍運會冠軍1人。
打造一流運動環境，營造全民健身濃厚氛圍。
因地制宜創造群眾體育條件，建設一流健身運動環境，積極打造10分鐘健身圈。一是強化設施配備。投資2000余萬元，對競技體校進行全面升級、改擴建，新建標準籃球場、足球場、手球場、擊劍場等專業場地。投資300余萬元，大力改善農村居民健身環境，增配健身器材，全區體育健身設施覆蓋率達到90%以上，人均體育場地面積達到2.12平方米。二是抓好技術指導。定期邀請奧運冠軍返鄉現場指導，新招聘3名優秀退役運動員擔任專業教練。加強教練員隊伍建設，教練員年參與高層次培訓率100%，年均培訓社會體育指導員1500人次。三是豐富載體形式。針對各個年齡段，多形式多樣化開展運動比賽，鼓勵全民參與籃球、乒乓球、門球、健身舞、環島馬拉松、農民運動會、太極拳展演等10余項全民健身活動，參與人數達萬人次以上，以“全民健身”實現“全民幸?！?。
