近日，教育部等18個部門聯合印發《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，系統部署在教育“雙減”中做好科學教育加法，支撐服務一體化推進教育、科技、人才高質量發展。為加強新時代中小學科學教育工作，在剛剛過去的五月，浙江省溫州市蒼南縣中小學幼兒園紛紛以科普進校園、舉辦科技節等形式傳遞科學精神，多渠道探索推進科學教育方法，調動社會力量，推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接。
讓科學家不再遙遠，由溫州市教育局、溫州市科協主辦，溫州市青少年科技中心承辦的中國科學院老科學家科普演講團科普巡講活動在蒼南各中學開展。
萬尺之上，日月照亮理想與遠方。中國科學院力學研究所研究員、博士生導師，中國科學院大學工程科學學院教授崔凱走進蒼南縣民族中學、蒼南縣藝術中學、蒼南職業中專、蒼南縣第二職業中專等學校開展《飛行器的速度與美——談飛機的“體型”》《高超聲速旅行》等科普講座。
從古希臘神話故事到人類的飛天夢想，從飛機的原理到未來飛機，幽默的語言和直觀的演示圖，將復雜的力學知識變得生動易懂。學生們在暢聊未來飛行器的發展與變化中，激發探究科學的興趣?；孟腼w機、探索飛行、飛行器誕生、航空科技展望……一幅幅關于探秘太空的畫面震懾著每一位同學。把驚嘆化為求解，在互動交流環節，同學們的奇思妙想五花八門，崔凱結合自己和團隊十余年研究高超聲速飛機的過程，給予耐心解答 ，一顆顆科學夢想的種子悄然發芽。
在靈溪鎮第三中學、錢庫高級中學等學校，中國科學院心理研究所研究員，“互聯網+科學共同體暨騰訊科普專家委員會”科普專家吳瑞華為學生們帶來《中學生心理健康教育漫談》《“7”，無意義圖形和學習效率》等精彩講座。啟發學生了解人生發展階段、行為人格特點、心理調節方法。通過了解成功與幸福之間的關系、加強身體鍛煉、抱有感恩的心等方面，讓自己從幸福走向更幸福。他還通過普通的數字“7”的演示和無意義圖形的實例，幫助學生尋找記憶方法，促進學習方法改善、學習效率提高。
下一步，蒼南將繼續通過榜樣的力量、家校協作行動等方式推進科學課程，引導更多中小學生心懷科學夢、樹立創新志向，讓青春與科學同行，把對科學的想象變為實踐，不斷激發學生熱愛科學、崇尚科學的熱情，為孩子們的夢想插上科技的翅膀。
