加強組織保障。成立教育廳分管負責人任組長的領導小組，執行辦公室設在信息化大數據中心，承擔日常工作。建立6000余人省市縣三級專家庫，省級組建29人核心專家團隊，分三個小組赴19個市（州）開展調研指導40余次，承擔講座300余場。
構建引領機制。建立“54321”省域推進機制，“5”—全省2.0規劃，實施方案、考核指南、抽檢方案、整校推進指南?！?” —市級規劃、市級實施方案、對縣級考核方案、對縣級質量抽檢方案?！?”—縣級規劃、縣級實施方案、學?？己朔桨??！?”—學校規劃、整校推進實施方案?！?”—全省實行“一網監管，多網學習”。
完善一網監管。研發四川省能力提升工程2.0培訓管理系統，實現全省2.0項目管理的精準化、標準化和實時化。截至2023年3月，全省共報送掛網信息487條，完成四批466個推薦案例省級評審。
開展云教幫扶。組建44個遠程教學聯盟，以課堂直錄播網絡教學、教研為重點，共享課堂實錄及配套教學設計、課件等，提升1600余所薄弱學校教師應用信息技術，開展“雙師教學”、網絡教研等能力，實現跨市域精準幫扶。
精準考核測評。印發《四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0考核與測評指南》《四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0質量監管實施指南》，完成六輪省市縣三級抽檢，共抽檢教師5.6萬余名，涉及參訓教師39.84萬人，發布5期抽檢報告。
