雙創教育與專業教育融合。制定人才培養方案,將創新創業教育貫穿人才培養全過程。建立“通識課程—興趣課程—專業性創新創業課程—苗子培育課程—精英實戰課程”一體化課程體系,實現專業課程與創新創業教育的交叉、滲透、融合。在轉型改革中踐行“教賽一體”模式,實現以賽促教,以賽促學,以賽促創。
校內平臺與校外資源融合。建立1.2萬㎡的大學生科創實訓園和創新創業俱樂部,入駐大學生創新創業團隊189個、孵化項目200余個。獲批成都市大學生創業孵化示范基地、四川省省級眾創空間。與四川省大學生創新創業活動中心、成都市創夢空間科技有限公司等合作,簽訂專業孵化載體合作協議,聯合培育、孵化大學生創新創業項目。
導師隊伍與學生團隊融合。打造“雙元雙師”模式,通過校內培養、轉向,校外聘任,建立116人的創新創業導師庫。聘請30余名優秀創業校友擔任創業導師,聘任在校創業的大學生導師20余名,征集入庫導師共240名。獲批國家級創新創業訓練計劃項目45項,省級創新創業訓練計劃項目141項。近年來,師生共組建創業團隊1500余個,撰寫《商業計劃書》3000余份。
科技研發與培育孵化融合。建立三蘇文化研究所、竹編產業研究所、電子商務研究中心等,構建研發融合新機制,加強應用型科學研究和科技研發。通過校地企合作,打通“政-產-學-研-用”創新創業鏈條,協調校內外資源,對有商業價值項目進行培育孵化,轉化落地為創業實體。近年來,成功培育、孵化創新實體近50家。