蘇州科技大學將敬文書院作為學校首個學生社區試驗點，依托書院制育人模式，打造學生教育生活成長共同體，深化“一站式”學生社區綜合管理模式建設。
統籌協調，扎實推進社區育人工作。學校將學生社區建設作為推進思想政治工作體系的重要陣地。牽頭各職能部門成立“一站式”學生社區綜合管理建設工作領導小組，及時協調解決機制構建、資源配置、經費保障等問題，形成黨委統一領導、有關單位各負其責、全員協同配合的工作格局。
黨建引領，全面提升思政育人實效。積極打造“一站式”學生社區黨支部和黨建活動陣地，以樓棟為單位，建立學生社區黨支部、團支部等一批功能型黨團組織，建設黨員活動室。推動黨團班力量下沉到宿舍“一線”，形成“黨—團—班—宿”四級貫通的組織體系。促進黨建帶團建，打造學生社區黨建前沿陣地，打通思想政治教育工作“最后一米”。
條件保障，切實打造文化育人環境。加強“一站式”學生社區空間改造，建成社區黨建陣地、“一站式”綜合服務中心、學生自我管理平臺、心理健康服務中心等相關場所，提供社區便民服務。配有大講堂、報告廳、閱覽室等學習活動場地，充分利用櫥窗、宣傳欄等公共區域，構建社區文化空間，營造濃厚的文化育人氛圍。
隊伍入駐，凝聚形成服務育人合力。學校組建“一站式”學生社區綜合管理辦公室，形成大類統籌、部門協調、分班管理、院系參與的“四位一體”工作體系。聘請學校黨政團干部、思想政治理論課教師擔任社區兼職輔導員，對學生學習生活、品德修養等方面進行指導。聘任優秀專業教師擔任學業項目導師，對學生的生涯規劃、實踐科創等方面進行指導。
學生參與，引導發揮朋輩育人作用。加強社區學生組織建設管理，有序開展各項線上線下服務，推進各項育人計劃落實落地。堅持積分獎勵制度，引導學生主動參與到社區各項事務管理工作中。組建朋輩導師隊伍，以積分預警機制提供管理保障，不斷提升學生自我管理、服務、教育、監督能力，發揮朋輩教育的作用。
