近年來，中華女子學院文化傳播與藝術學院各專業在課程與教材建設上持續發力，在本科人才培養和教育教學改革上見實效，見成果。近日，北京市教育委員會公布了本科高層次教育教學相關評審的結果，我校共榮獲13項成果，其中文化傳播與藝術學院的周子云副教授、劉旸副教授、吳倩博士共獲批北京市本科教學改革創新項目、北京市優質本科課程、北京市優質本科教材等共4項。
播音與主持藝術專業《主持人即興口語表達》課程獲批2022年北京市優質本科課程，同時，課程主講教師周子云副教授獲北京市高校優秀專業課主講教師。該課程重視立德樹人，做實課程思政，教學上始終突出專業典型性和思想的深刻性，兼顧政治思想高度和專業訓練深度，2021年度獲批北京市課程思政示范課程，同時，主講教師和教學團隊獲北京市課程思政教學名師/團隊。
北京市優質本科課程《主持人即興口語表達》
演播室實踐教學掠影
歷經十余年的建設，該課程確立了即興口語表達課程教學、實踐和評測的基本內容和基礎方法，在教學視野、教學邏輯、教學方法、實踐教學等方面持續創新，基于課程的“主持人即興口語表達本科課程教學體系的創新與實踐”獲校第五屆（2021年）教學成果一等獎。課程配套教材《主持人即興口語表達》獲2020年北京市優質本科教材。2021年，該課程獲推參評第二批國家級一流本科課程。2022年，基于課程改革所申報的“‘新文科+新媒體’背景下《主持人即興口語表達》課程教學創新研究”項目獲批北京高等教育本科教學改革創新項目，有力支撐課程的后續建設。
北京市優質本科教材
北京市優質本科課程
“主持人即興口語表達”配套教材
北京市課程思政示范課程
“主持人即興口語表達”配套教材
網絡與新媒體專業劉旸副教授主編的《短視頻與直播電商》教材獲得2022年北京市優秀本科教材。該教材由教務處校級重點教改項目孵化而成。
北京市優質本科教材《短視頻與直播電商》
該教材踐行新文科理念，積極回應5G時代新媒體人才培養需求，旨在培育和提升女性網絡創新創業實踐能力和新媒體領導力，具有以下三方面的特點：一是教材設計立體化，打造可視化的教學生態。教材系統含有慕課視頻、案例素材、PPT、教案、教學大綱、習題答案和試卷等，形成以紙質教材與移動終端互動的多維立體可視化的現代教學生態模式，可配合多樣化的教學應用。二是內容詳盡，具有系統性、連續性與創新性。教材內容以全面提升短視頻與直播的營銷與運營能力為目標，對生產的各個環節進行了系統的介紹，形成了連續、完整而新穎的內容體系。三是案例主導，促進實踐教學開展與技能培養。另外教材還設計了“學習目標”“課后習題”等欄目，采用彩色印刷的方式，可讀性較強，印行后受到讀者歡迎。
吳倩博士主講的《藝術語言吐字與發聲》主要采用大課與小課相結合的教學模式，實踐教學特點突出。該課程注重學生專業態度與品格的養成，引導青年學子繼承老一輩播音員主持人的優良傳統，系統講授語音與發聲吐字知識與技巧，幫助學生練就扎實的專業基本功，助力學生用“有情之聲”創作優秀播音作品的內生力量。該課程經過多年打磨，將知識傳授、能力培養和價值塑造統一于立德樹人的根本任務之中，2020年獲批我校重點教改課題后，按照“兩性一度”的金課標準持續推進課程教學改革和創新。
該課程注重課程思政，讓職業價值教育、專業道路教育、專業審美教育入腦、入心；創新性使用雨課堂技術平臺優勢助力理論教學和實踐教學作品展評；讓高階性的專業競賽與挑戰性的課程任務相結合，提升吐字發聲技巧綜合運用能力；打破教學小組的組間壁壘，改結果性考核為過程性考核，形成一套“全過程、全方位、多維度”的科學合理的課程考核評價體系。課程主講教師吳倩博士獲第十一屆北京市青年教師基本功大賽一等獎、最受學生歡迎教師獎、最佳展示獎和最佳回顧獎等獎項。
文化傳播與藝術學院目前建有6個本科專業，其中播音與主持藝術、服裝與服飾設計獲批國家級一流本科專業建設點。自2020年以來，學院共建有北京市優質本科課程5門，北京市課程思政示范課程1門，北京市優質本科教材2部，北京市高校優秀本科育人團隊1個。未來，學院將以國家級一流本科專業為契機，持續推進課程與教材建設，推動教師隊伍發展，創一流，建金課，育英才，為中華女子學院建設一流女子大學添磚加瓦。（撰稿：周子云 編輯：張翼飛 排版：楊如萍）
