?。ㄎ?黃寬娜 圖/劉興龍）為幫助樂山師范學院教師掌握科學的發聲方法，更好地保護一線教師的嗓音，預防職業病，在學校各級領導的關懷下，校工會主辦的首場“如何掌握科學發聲與嗓音保護”的專題培訓于9月22日下午4點在音樂學院邦泰音樂廳順利進行。
培訓由校工會副主席黃寬娜主持，音樂學院副教授吳映春主講，吳老師是樂山市音樂家協會副主席，曾獲文化部第十屆中國西部民歌大賽金獎、第二屆中國青年男高音聲樂大賽金獎、第八屆韓國春川國際聲樂大賽金獎。來自各分工會50余名教師參加了此次培訓。
根據調查數據顯示，嗓音疾病占比在教師職業病中的排名第一位，一線教師在傳道授業解惑之時，時常會出現聲帶疲勞、聲音沙啞、和聲帶疼痛等癥狀，甚至導致聲帶小結、聲帶息肉等病變。吳老師從聲帶為什么會受傷、常見錯誤發音、如何正確運用氣息、如何正確科學用嗓等方面，為大家分析了教師嗓音疾病的原因和解決問題的辦法。生動地講解了如何在講課中掌握科學的發聲方法，如何避免對聲帶的損害，有效進行嗓音的保健，并結合一些簡單的發音練習，讓老師們進行了切身體驗和感受，從而更好地促進課堂教學效果，提高育人水平。
培訓持續一個半小時，現場反響熱烈。在互動環節時，老師們積極參與，踴躍提問，吳老師耐心解答。參加第一個現場成果展示的李洋華老師來自外國語學院，她表示培訓真的是干貨滿滿：“講座不僅讓我了解到自己以前用嗓方式的錯誤在哪里，也讓我了解了一些科學發聲的基礎方法和日常練習方式。作為一名從教多年的一線老師，因為不會科學用嗓，每學期咽喉炎都會犯，有1-2周會嚴重到不能說話。非常感謝學校組織這樣的活動，對于老師來說，真是護嗓及時雨?！?/p>
學校校醫院院長向方桃在培訓中說到：“臨床常見職業病如慢性咽炎、聲帶小結等疾病，即使吃了藥或做了手術治療后好轉，但如果發生習慣得不到糾正，嗓音病變會再次發生，科學的發聲調動整個胸腹的呼吸肌來配合，聲帶不容易疲勞，所以我們可以學一學用唱歌的嗓音技巧來說話?！?/p>
數理學院侯利元老師說：“吳老師在幽默中將我們代入了“西游記的世界”，一人分飾三個角色，讓我們領略到聲音的魅力！隨著學習發音技巧的深入，了解到原來發聲的有胸腔，鼻腔，頭腔，咽腔。從嬰兒哭泣技巧到“笑得肚子都疼了”，生動幽默的得出腹式呼吸的優點，知道了保護聲帶的技巧，知道了氣息的重要性！由衷感謝吳老師和組織這次培訓活動的領導與老師們，也希望自己以后能夠成為講臺上一展“歌喉”的“super star”，讓聲音提高自己課堂的教學效果?！?/p>
電子信息與人工智能李丹老師說：“今天培訓的主講老師很有激情，不僅講了發聲的理論，所涉及的肌肉群，還帶老師們一起逐步從易到難練習并糾正了錯誤的發聲習慣。我們課后也要按照老師要求的方法進行訓練。希望學校能將活動持續深入，讓更多老師可以從中受益，都有一副好嗓子?！?/p>
生命科學學院黨委書記楊益說：“我在教學競賽觀摩過程中，深刻體會到聲音在教學活動中的魅力，教師的聲音是傳遞情感信息的特殊語言，聲音的力量可以賦予課堂更豐富的生命。感謝工會組織這次科學發聲和嗓音保護的培訓，解決了自己困擾已久的問題，希望能繼續像吳老師學習，也期待更多的老師加入到學習的隊伍中?！?/p>
全體學員在“因為我對這土地愛得深沉”的回音中，意猶未盡的結束了學習，大家也對下一次的培訓充滿了期待。校工會將繼續緊密聯系教職工，傾聽教職工的呼聲，牢固樹立全心全意為教職工服務的理念，竭盡全力幫助解決教職工后顧之憂，讓大家安心教書育人，為實現學?！?329”發展戰略目標，同心同向、同心同行。
