綿陽城市學院開展“五有兩會”（有理想、有擔當、有品德、有文化、有本領，會生活、會創造）高素質人才培養工程，以行業企業對人才的需求為導向，以項目為載體，以培養學生的“應用”和“技術”能力為目標構建課程體系，確保人才培養質量。
堅持立德樹人引領，回歸教育初心。把思想政治工作貫穿人才培養全過程，著力構建“三全育人”教學體系，增強學生認同感、自豪感、使命感，不斷提升思想政治工作質量和水平。
多措并舉護航考研，助力學子升學。開展考研動員會等相關活動，激發學生考研興趣和熱情，并進行公共課免費輔導，幫助學生做好基礎課復習，切實做好各項專項服務工作。
全面推進“課證融通”，促進精準就業。開設專業教學與職業技能等級證書的融通課程，廣泛開展適合社會需求和學生實際的職業技能證書培訓，把職業技能證書的獲取與素質拓展學分有效協同掛鉤，構建全程化、立體化、人本化、信息化的就業指導服務體系，全面提升學生核心職業能力。
堅持“教科創賽”融合，培養創業領袖。將創新創業教育納入教育教學全過程，貫徹“教科創賽”融合思路，依托合作企業將教學、科研、競賽和雙創項目有機結合，形成“產學研用”協同機制，提升學科競賽、雙創活動成效和科技服務能力。
深化實踐教學改革，提升育人實效。全面推進產教融合、校企合作、協同育人。重視個性發展的同時，依據人才培養目標，加強實驗、實習、綜合實踐等實踐教學環節系統設置。構建“認知實習-專業訓練-綜合應用”全學程、多層次梯度式應用型人才培養實踐教學體系，建設依次遞進的實踐教學平臺。搭建跨專業融合、多種形式的自選課程體系，培養適應未來智能社會發展需求的應用型人才。
