3月中旬，一場突如其來的新冠肺炎疫情再次侵擾安徽銅陵，為全力保障廣大師生生命安全和身體健康，3月15日，安徽省銅陵市立即啟動工作預案，迅速建立市、縣（區）、校三級聯動，全市各中小學教學活動迅速由“線下”轉為“線上”，幼兒園同步啟動居家生活指導工作。
“全面摸底不落一人，保證線上教育教學全覆蓋，一個都不少?！痹阢~陵市停止線下教學的第一天，該市教育主管部門第一時間印發通知，明確工作要求。
學生居家線上學習是否滿足需求？偏遠地區的學生是否能在線學習？有困難的學生能否得到精準幫扶？……面對諸多擔憂，該市教育督導部門立即做出反應，隨即制定全市中小學線上教育教學工作專項督查方案，啟動對全市學生線上學習指導和督促工作，確?！耙粋€都不少”。
據了解，從3月18日起，該市教育督導部門組織各縣（區）、市直共42個督學責任區、近200名專兼職督學開啟“線上”督導模式，圍繞線上教學覆蓋情況、學校線上教學方案、課程計劃設置、師生心理疏導，以及課程內容、教學時長、作業布置是否符合“雙減”要求，共計10個督查要點全面展開“線上”督導。
督導過程中，該市各縣區、市直督學創新督導方式，通過線上督導學校，通過電話隨機訪談學生、家長和教師，共計在線上督查中小學校308所（含教學點），電話訪談學生、家長3453人次，教師67人次，全面真實掌握了各校線上教學開展情況。
通過“線上”督導發現，在線上教學過程中，銅陵市各中小學校認真貫徹落實全市中小學線上教育教學工作相關要求，積極采取有效措施，開展線上教育教學。全市各校對學生開展線上學習情況進行了全面摸排，對摸排出來的不具備線上學習條件的學生，針對性建立精準幫扶機制，確保線上教學“一個都不少”。各?？茖W制定線上教學計劃及課程安排，認真落實課程時間、課程內容和作業量安排等相關要求。各級教育主管部門，學校通過心理健康熱線、線上咨詢平臺、“云端”家長會等多種形式，加強家校聯動，做好學生心理疏導和健康防護工作。
同時，該市教育督導部門對在“線上”督導過程中發現的問題，及時向相關學校反饋并督促其整改，并通過“回頭看”機制，及時跟蹤督導。
據悉，今年以來，銅陵市通過印發《深化新時代教育督導體制機制改革實施方案》，明確教育督導改革“施工圖”，強化健全管理體制、優化運行機制、完善問責機制、嚴肅結果運用、加強隊伍建設、落實條件保障等六項舉施，圍繞教育優先發展、“五育”并舉、落實“雙減”等重點任務，進一步深化教育督導改革，充分發揮教育督導作用，讓教育督導真正“長牙齒”。（胡瑛 徐小波）
