近日，教育部舉行“國家高等教育智慧教育平臺”啟動儀式，教育部黨組書記、部長懷進鵬出席儀式并宣布平臺正式上線。湖南中醫藥大學《中醫診斷學》等63門課程入選國家高等教育智慧教育平臺首批上線課程；課程入圍數量位居全國中醫藥類高校第三。
國家高等智慧教育平臺是教育部啟動實施“高等教育數字化戰略行動”的一項重要舉措；是教育部結合高等教育普及化階段“人人皆學、處處能學、時時可學”的教育教學需求，致力于打造匯聚國內外最好大學、最好老師的全球課程規模最大、門類最全、用戶最多的智慧教育平臺。平臺首批上線的2萬門課程是從1800所高校建設的5萬門在線課程中精選的優質課程，覆蓋了13個學科92個專業類，入選要求課程質量高、共享范圍廣、應用效果好、示范作用強等。
湖南中醫藥大學首批入選上線的課程既有中醫藥特色鮮明的《中醫診斷學》、《解讀金匱要略》、《藥理學》等專業基礎課程，也有廣受學生歡迎的《科研思路與方法》、《大國崛起的經驗與教訓》、《作業治療談“做事”》等通識公共課程；既有《免疫學基礎與病原生物學》、《解讀傷寒論》等國家級、省級一流本科課程，也有《醫藥市場營銷學》等重點培育的校級一流本科課程；課程涵蓋學校醫、理、工、管、文等5大學科門類。
一直以來，圍繞立德樹人根本任務，學校高度重視課程建設，積極推動信息技術與課程教學的深度融合，鼓勵支持教師立足學校特色優勢和發展實際建設數字化課程資源。結合疫情防控要求積極開展線上教學的契機，夯實線上課程建設：以制度為源頭，規范教師“要我教”；以職責為本分，引導教師“我要教”；以質量為基石，引導教師“要教好”；以示范為榜樣，引導教師“我樂教”；優化線上課程體系、優化教學內容、優化教授方法，突出課程思政、突出臨床實踐、突出示范引領；聚焦質量監控，制定《線上課程管理辦法》、《線上教學督導細則》等，全面提升線上教育教學質量。該校目前共建設有國家級、省級一流本科課程118門（其中線上、線上線下混合式一流本科課程77門，包括5門國家級課程）；學校在第三屆全國慕課教育創新大會上做《醫學在線教學管理的實踐與思考》主題報告。
下一步，該校將以此為契機結合當前疫情防控形勢引導教師、學生充分利用平臺開展線上教學，加強課程督導管理；按照平臺“服務智能化、數據精準化、管理全量化”的要求，持續推進數字課程資源建設，拓展課程類別、豐富課程內容、創新課程模式，規范在線開放課程建設和教學管理，推動學校課程教學數字化建設。（劉麗娜）
