近年來，山東省諸城市立足教育自身發展優勢，深入貫徹以人民為中心的發展思想，以辦好人民滿意的教育為根本，大力推進教育公平發展，持續抓好教育質量提升，全面深化教育綜合改革，全力加快教育現代化步伐，用心用情用力譜寫諸城教育改革發展新篇章。
聚焦公平質量，攻堅克難繪底色
一是落實雙減政策。積極回應社會關切和群眾期盼，深入落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，遵循教育規律，著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，整體提升學校教育教學質量。
二是實施陽光招生。多渠道、多層次、全方位發布招生工作方案，實現招生信息“霸屏”推廣，讓招生政策主動走到家長面前，方便群眾及時查閱政策信息。建立以人大代表、政協委員和媒體記者等為代表的社會各界聯絡機制，充分發揮社會輿論監督職能，讓“陽光監督”更加“陽光”。
三是改革評價方式。以教育評價改革為攻堅突破口，大力探索實施教育督導制度改革、教育質量評價改革和教師育人方式變革，逐步構建起學校、教師、學生評價新模式，用好“評價改革”關鍵一招，打通影響縣域教育高質量內涵式發展的“最后一公里”，相關經驗在教育部官方網站予以推廣。
堅持率先垂范，奮力改革勇當先
一是深化基礎教育綜合改革。市委、市政府制定出臺《諸城市基礎教育綜合改革實驗區發展規劃》，整體構建“1238”教育發展戰略，系統謀劃全市基礎教育綜合改革發展思路和舉措，為構筑縣域基礎教育綜合改革高地奠定堅實基礎。2021年，教育部確定建立了上海、深圳、成都等12個基礎教育綜合改革實驗區，諸城市作為唯一縣級市入選。
二是推行機關干部全員競聘。理順科室權責關系，優化治理機構，對局機關科室、直屬單位進行優化調整，進一步增強執行力與工作效率。強化服務職能，本著能者上、庸者下的原則，按照德才兼備的標準，實施科長、副科長、科員競選上崗。
三是優化中小學校布局。借助各鎮街區編制當地“十四五”規劃有力時機，在充分調研當地教育實際的基礎上，按照未來發展需求，整合優化鎮街園區中小學校舍資源，有序撤并小規模學校，目前已順利完成13個鎮街區的34處教學點的撤并整合工作，實現規模效益最大化。
牢記初心使命，一心為民抓根本
一是抓實課后服務。著眼為民辦實事、解難事，全面推進課后延時服務工作。研究制定《諸城市義務教育學校課后服務工作實施方案》，建立健全課后服務“彈性入學+彈性離?！钡认嚓P制度。建立課后服務經費保障長效機制，通過政府購買服務的方式給予經費保障，足額納入財政年度預算。多渠道探索暑期托管服務工作，結合深入踐行“我為群眾辦實事”，充分利用學校閑置的教育資源，減輕家長的經濟負擔；發揮教師的專業特長，更好地保護學生安全、幫助學生培養興趣特長和拓展多種素質能力。
二是治理校外培訓機構。協調成立全市校外培訓機構專項治理行動工作專班，組成5個聯合執法督查組，采取“四不兩直”方式，深入全市475所培訓機構進行突擊檢查，對轄區內無證校外培訓機構、對超范圍經營校外培訓機構等進行聯合整治，先后下達整改文書188份，進一步規范辦學行為。
三是改革創新育人模式。完善德育工作體系，開展社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、生態文明和心理健康教育，引導學生聽黨話、跟黨走。著力培養學生認知能力，按照國家課程方案和課程標準實施教學，確保學生達到國家規定學業質量標準。強化“體、美、勞”教育，讓“體美勞”奔跑起來。大力開展家庭教育，提升家長育子水平，推進家校社合作育人，受益家長達10萬余人，1所學校被評為“全國家庭教育創新實踐基地”。
強化風險意識，堅守底線促發展
一是筑牢防溺水安全屏障。健全工作機制，明確工作責任，加強安全教育，確保學生人身安全，全力維護全市平安和諧穩定教育環境。下發《關于加強聯防聯控嚴防未成年人溺水的通知》，形成防溺水工作強大合力；發放預防未成年人溺水宣傳彩頁17余萬份；利用安全教育課程和濰坊市學校安全教育平臺開展防溺水專題活動，全市12.5萬余名學生完成在線學習和答題，有效提升了廣大中小學生的安全意識和防范能力。
二是提升安全防范能力。加大“人防”“物防”“技防”建設，為學校配備校園專職保安1117人，年齡全部控制在60周歲以內；實施校園監控和一鍵式報警全覆蓋工程，將全市1萬余個監控攝像頭和160余套一鍵式報警裝置全部接入市公安局110指揮中心；建成全省首家校園安保校車運行指揮中心，實現對校園、校車、學校食堂的動態監測、預警風險、聯網報警、應急救援一體化監管；扎實開展“一盔一帶”守護行動，保障學生交通安全；積極推行“六秒下車法”，有效緩解道路交通擁堵。
三是打造校園智慧餐廳?；谖锫摼W和云計算技術，遵循“安全為先、健康第一、需求驅動、精準供給”的原則，積極建設校園智慧餐廳，完善“從田園到餐桌”全流程、無縫隙的校園食品安全智慧鏈。目前，全市80所中小學及公辦幼兒園的98家食堂全部推行食堂4D管理，經驗做法獲省政府領導批示肯定。
優化營商環境，統籌推進優服務
一是落實包靠企業制度。認真履行服務企業專員職責，既嚴格按照要求做好“規定動作”，又結合企業發展實際做好“自選動作”，隨時隨地想企業之所想，千方百計急企業之所需，切實助力企業高質量發展。
二是加強師德師風建設。制定師德師風建設活動實施方案，扎實開展師德師風建設工作。采取集中學習、輔導講座、討論交流與個人自學相結合等有效方式，提高教師思想政治素質和職業道德水準，爭做人民滿意的教師。強化典型引領，選樹最美教師、教書育人楷模等40余名，為干部教師樹立榜樣。
三是創新職業教育發展模式。出臺《諸城市職業教育創新發展實施方案》等文件，為職業教育發展提供政策支持。落實職業院校教師績效工資制度，建立起高級技能型人才考核激勵機制。提升職業教育創新發展模式，探索建立起中、高職上下貫通，中職教育與高中教育相互融通，中職學校多元化辦學與專業錯位發展的諸城職業教育發展模式。
