10月30日，首屆高中校長高峰論壇在江漢大學師生活動中心綜合報告廳舉行。69位高中校長與參會專家學者圍繞“應變革之局 謀育人之道”，深入研討了新高考改革背景下的基礎教育與高等教育協同育人與融合發展之道。
校長景新華代表學校對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各地教育主管部門、各生源中學給予學校的關心幫助和大力支持表示衷心的感謝。他在歡迎辭中簡要介紹了學校辦學歷程及發展現狀。他希望與會代表能在此次論壇上碰撞出智慧的火花，以促進高校與優質高中在人才培養、人才選拔上的有效銜接，共同探索新高考改革背景下的合作育人之路，助力各生源高中與高校良性互動，實現高校和高中人才培養的雙豐收。
景新華校長現場為學校打“call”，希望各位校長積極宣傳學校，鼓勵優秀學生報考江漢大學，大家同心協力，為國家培養造就德智體美勞全面發展的棟梁之才。
武漢市教育局副局長夏春胤致辭。他說，大學因城市而興，城市因大學而盛。江漢大學一直深扎江城土壤，堅持高質量發展，建設高水平學科，為武漢市高等教育事業發展譜寫了一筆又一筆濃墨重彩的華章。他指出，面對新形勢新任務新挑戰，高校和高中迫切需要進行跨學段的融合發展，共同樹立協同育人理念；既要要堅持高校與高中協同教育思想，又要推進高校與高中協同育人機制。同時，雙方都應敞開胸懷，深化溝通與合作，謀求共同而長足的發展。
副校長李衛東作了“以變應變，培養服務社會發展的得力人才”的主題發言，從實干創新、攻堅克難，積極探索辦學新模式；發展創新、深耕城市，樹立新時期辦學目標；改革創新、接力育人，共譜新時期辦學目標3個方面進行了闡述。
與會專家分別從各自專業領域作了主題發言。華中科技大學二級教授、博士生導師李太平認為，在推進新高考改革的優化路徑上，可以從4個方面著手，即加強高考改革系統性，促進多方聯動；探索區域統籌的高中學校特色定位新模式；完善課程結構，突出生涯規劃教育；調整學校管理系統，適應新高考帶來的變革需求高考綜合改革。華中師范大學測量與評價研究中心主任、文學院胡向東教授建議，在日常的教學中，學校要更為注重學生的素養培養與發展，注重差異化的培養與教學；教學要走德智體美勞“五育并舉”之路，要加強生涯教育，針對特點設計個性化發展之路，同時，教師要主動研究試題，培訓命題能力。各參會高中負責人還與相關學院就人才培養與招生進行了分組研討。
招生就業指導處處長楊光敏主持會議。據介紹，2021年學校普通本科招生達到省特殊類型控制線以上的考生占比達到99.96%，全校一本線上新生占普通文理類招生總人數的93.44%。其中，學校普通歷史類、物理類專業組最低投檔線分列全省省屬高校第五位，最高投檔線歷史類、物理類專業組分列第六位、第七位。這為學校舉辦此次高峰論壇奠定了堅實基礎。
隨著第四批改革試點的進入，全國已有超過2/3的省份進入新高考。此次高峰論壇聚焦時勢發展，共謀育人大計，旨在新高考背景下加強高校和高中的聯通，謀求協同育人共鳴。面對新高考改革，學校積極謀劃，通過重視招生宣傳、著眼考生需求、打造江大品牌、加大優質生源基地建設等措施，不斷提高學校知名度，有效地提升了生源質量。
為保障此次論壇順利舉行，學?；I備兩月有余。邀請了來自湖北省69所高中校長及代表、各地市招生考試主管部門相關負責人近百人參加。（文：趙蔚 圖：王傳斌）
