學習百年黨史，汲取奮進力量。自黨史學習教育開展以來，宿州學院共青團迅速響應，按照團中央、團省委和校黨委統一部署，認真落實共青團“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育動員會精神，開展了內容豐富、形式多樣的主題教育活動，推深做實黨史學習教育，引領廣大團員青年學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，在投身強國偉業的生動實踐中彰顯青春擔當、展現更大作為。
一、統一部署，下好“一盤棋”
宿州學院團委將黨史學習教育作為今年共青團重點工作開展，緊扣政治任務，印發《關于開展“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育的通知》，制定團組織黨史學習教育安排表，全面部署、系統規劃，在全團迅速掀起黨史學習教育的熱潮。3月以來，團委不斷加強政治理論學習，召開宿州學院共青團“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育動員會、全校團支部黨史學習教育工作推進會、“智慧團建”系統線上記載功能專題培訓等，對黨史學習教育進行再動員、再部署；各學院團總支細化工作方案，定期開展團學干部理論學習，及時將上級團組織部署安排、學習任務、工作要求傳遞到每一個團支部和每位團員。
根據上級工作要求，為明確學習任務開展“4+1”活動，即圍繞新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代等專題，召開不少于4次黨史學習會，全年內召開1次專題組織生活會；為提升實踐教育效果開展“3+1”活動，即在“五四”期間、七月上旬、國慶前后，分別開展3次主題團日活動，組織新發展團員參加入團儀式；為加強宣講交流開展“2+1”活動，即要求團總支書記參加2次團支部學習交流活動，講1次黨史主題團課。
二、統一要求，當好“領頭雁”
學生組織是黨聯系團員青年的橋梁紐帶，要在黨史學習教育中走在前列。校院兩級學生組織多次專門開展理論學習，深入貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，并結合實際情況，謀劃組織工作?；鶎訄F支部是組織開展黨史學習教育的落腳點，學校聚焦抓在經常，突出“三會兩制一課”，發揮“?！骸唷比増F組織書記作用，校團委書記班子深入團支部“講團課”、院級團總支書記“教團課”、組織團支部書記“說團課”，引導團員青年在高質量的黨史教育“團課”中了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領會黨的創新理論、體認黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因。
號召青年學生干部采取科學的方法學習黨史，樹立正確的黨史觀。校團委加強學生會組織培訓，舉辦“舉旗幟 送理論”基層黨史專題宣講報告會、青馬工程提高班，帶動全校400多名學生干部回顧中國共產黨成立100周年取得的偉大成就。
宿州學院“青年講師團”是共青團聚焦主責主業、深化青年思想政治引領的重點工程。重點圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想開展宣講,著力講好黨的先進理論、黨史國史團史、國情省情形勢政策、青年榜樣故事等內容。利用“青年思享會”、“微團課”兩個活動平臺，組織青年宣講團深入開展小范圍、互動式黨史微宣講，向團員青年面對面講好黨的故事，引導他們聽黨話、跟黨走。
據“智慧團建”系統統計，目前宿州學院471個團支部已開展黨史學習會1343余次，主題團日活動331余次，其他學習形式73余次。各班級團支部將黨史學習教育通過集中學習和自主學習，全方位、深層次覆蓋黨史學習教育。
三、抓實學史，上好“四堂課”
一是上好青春思政課。校團委成立宿州學院“雙團雙巡”大學生“四史”學習教育宣講團開展互動式、面對面黨史宣講，分享奉獻故事、交流成長體會，教育引導團員青年看齊榜樣、學習先進、跟黨奮斗。開展“重溫紅色家書，汲取信仰力量”“攜筆從戎跟黨走，馳騁疆場獻青春”主題宣講活動，舉辦五四入團儀式。通過“宣講+藝術”“宣講+文創”“宣講+直播”等形式，讓“四史”知識“動”起來、“活”起來。
二是上好“青馬工程”培訓課。4月18日，由校院兩級學生組織負責人組成的“青馬工程”骨干班學員赴臨渙鎮淮海戰役紀念館開展“學黨史，強信念，跟黨走”主題教育實踐活動?！扒囫R工程”是學校培養團干部和青年骨干的陣地，承擔著為黨的青年工作教育培養干部和青年骨干的重要使命。充分發揮培訓班在系統培訓、思想引領方面的優勢，盤活用好自身優勢資源，加大黨史學習內容比例，實現黨史教育全覆蓋，將黨性教育和愛國主義教育基地實踐教學等有機嵌入每個班次教學，構建優質黨史教育培訓課程體系和教學方法群，推進培訓班教學內容、形式、方法創新。
三是上好紅色影片教育課。為創新“紅色教育”開展模式，團委組織開展“跟著電影學黨史，對黨說說心里話”活動，觀看《建黨偉業》《建國大業》等影片，通過優秀影視作品的藝術感染力，靈活生動的將黨史知識融匯其中，讓黨課教育更加生動，深入人心，提升教育效果。
四是上好“青年大學習”主題團課。積極部署和推進“青年大學習”網上主題團課學習，組織各學院團員青年參與到學習行動之中，學習率達85％，推動黨史學習廣覆蓋。積極參加團中央制作、推出的黨史學習打卡小程序、黨史學習網上答題平臺等互動學習產品，以更具參與感、互動性的學習形式深化對黨史內容的掌握。
四、抓實踐行，辦好“身邊事”
為將黨史學習教育與服務同學緊密結合，學生會突出“我為同學做件事”“我為宿院獻一策”活動，以推動學代會提案辦理破“題”，把根本宗旨融入日常工作，用知冷暖、動感情的方式去打動、去溫暖、去凝聚廣大同學?；顒油ㄟ^思想引領、權益維護、困難幫扶、心理疏通、風采展示和學風促建六個方面共征集項目134項，推深走實黨史學習教育在廣大同學中“熱”起來。
圍繞“永遠跟黨走 奮進新時代”這一主題，廣泛開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，團隊類別涵蓋黨史學習、理論宣講、國情觀察、鄉村振興、志愿服務、就業實習等6個方面。151支重點團隊，近萬余人次參與實踐調研，把學習成效轉化為奉獻國家、服務人民的實際行動。
根據教育部黨史學習教育工作推進會在“抓聯動”上再優化的要求，學校為學生提供更多走出校門、走進單位社區、服務社會大眾的機會和平臺，各學院團總支積極響應，主動聯系市區各街道社區，組織學生定期開展志愿服務，與宿州市埇橋區城東街道沱河社區等21個社區建立志愿服務基地，在社會中傳遞溫暖，弘揚正能量。
在校內，以服務學生日常為宗旨，開展系列志愿者活動?！坝隆敝驹阜铡薄盁o償獻血”“校園守護者”“光盤行動”等活動都在青年學生中引起了強烈的反響。此外，校學生會努力幫助青年學生解決學習、生活、心理健康、就業創業等急難愁盼的事，用青春力量獻禮建黨100周年。
同時，團委利用各類團屬新媒體平臺，搭建宣傳主陣地。聯合拍攝短視頻《唱支山歌給黨聽》《我身邊的黨員故事》《宿院歡迎您》《青春大學》，在團委微信公眾號集中發布有關“青年學子說”等百年黨史的新聞、評論、感悟等文章，制作青年學生喜聞樂見的學習產品。
學百年黨史，悟初心如磐。下一步，宿州學院共青團將堅持集中學習和自主學習相結合，課堂教學和課外實踐相結合，做到“演”起來，“唱”起來、“講”起來、“做”起來、“學”起來，學出智慧、學出力量、學出信仰，繼續有力有序有效推進黨史學習教育走深走實。（編輯：徐會）
