近年來，陜西省旬邑縣教育系統認真貫徹黨的教育方針政策，嚴格落實未成年人保護相關法律法規，持續優化未成年人成長環境，全力維護未成年人合法權益,有力保障了未成年人健康成長、全面發展。
強化法治宣傳教育，增強未成年人自護意識。開辟校園法治宣傳專欄，召開法制教育主題班團（隊）會、家長會、培訓會，發放宣傳彩頁、告家長一封信等，廣泛宣傳《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》,全力營造家校、社會學法、知法、守法、用法環境。聯合縣人民檢察院印發了《關于深入落實“一號檢察建議”加強檢教配合實施方案》，為全縣18所中學校聘任法制副校長、61所小學聘任法制輔導員，將落實“一號檢察建議”納入法治進校園主要內容。邀請公檢法司班子成員開展專題法制講座10余場次，有效提升了師生法治意識和自護能力。
加強安全教育演練，提升未成年人自護技能。全縣中小學校常態開展“13530”安全教育，即科任老師每節課后1分鐘安全教育，放學前最后一節課3分鐘安全教育，周末放假前班主任5分鐘安全教育，節假日放假前校長30分鐘安全教育）；指導各校場景化開展防震、防火、防拐騙、防暴力侵害等專題演練，確保了安全教育常響耳邊、應急演練常抓不懈、安全意識入腦入心。定期舉辦校園安全管理人員、安保人員、食堂從業人員、校車司機專題培訓活動，提高了安全重要崗位工作人員應急處突能力。
健全完善保障機制，夯實校園安全工作基礎。縣委縣政府投資760萬元，以購買服務方式為全縣中小學幼兒園配備專職安保人員236名；投資44.8萬元，完成39所民辦園安防設施與教育局并網、與公安局聯網。把未成年人保護工作作為學校安全管理重要內容，建立了侵害學生行為及時處置機制、青少年防性侵法治教育機制、青少年心理健康輔導機制、校園安全防控機制、道德與法治教育長效工作機制等，著力重點區域、重點人員、重點時段安全監管；嚴格落實因病因事缺勤學生登記追蹤制度、無故曠缺學生第一時間報告和追查制度、學生請假家長簽字帶離及假滿返校銷假制度、來客識別查證登記制度、夜間校園全封閉制度；嚴格男女生住宿分區隔離管理，實行女教職工管理女生宿舍，男教職工或女教職工管理男生宿舍；落實宿管人員查宿制度和24小時值班制度；堅持定期不定期突擊檢查校外住宿學生，夯實學生家長及房東安全監管責任，確保學生人身安全。
扎實開展排查整治，消除化解安全隱患風險。常態化開展校園安全隱患大排查、大整治活動，堅持每學期開學初、放假前及重要節假前，組織開展校園安全專項整治活動，落實跟蹤回訪制度，重點對校舍、門禁、消防、校車、食品、交通、冬季取暖、?；幤?、住宿學生、課間活動、傳染病防控、矛盾糾紛排查化解等隱患逐校排查整治，對排查出的問題下發整改通知書，建立臺賬，實行銷號管理。定期聯合公安、交警、文旅、應急、交通、市場監管等部門，專項治理校園及周邊環境，全面消除潛在隱患，確保師生人身安全和校園安全。
強化師德師風建設，嚴格規范教師執教行為。嚴格執行教師準入制度，前置考察應聘人員思想和心理狀況，杜絕不合格人員進入教師崗位。始終將師德師風建設擺在首位，加大工作指導和監管力度，將每年9月份確定為師德師風整治月，認真組織開展春訓會和暑期教師學習會，常態開展師德師風承諾踐諾和主題演講活動，全面提升教師職業道德水平。建立健全師德師風考核機制，納入學校目標責任考核和教師職稱評審、崗位聘任、評優樹模、職級晉升重要內容，實行一票否決制，有效規范了教師從教行為。
規范教育教學秩序，全面保障未成年人健康。嚴格按照《教育法》《義務教育法》規定開展教學活動，實行學生入學均衡編班，考試成績等級評價；開足開齊國家規定課程，創造條件上好體藝課程；加強學生“五項管理”，嚴控學生作業量，實行“早八點再到校，晚十點不作業”，保證學生必要的作息時間，切實減輕學生課業負擔；加強學生手機管理，實行非必要學生手機不進校；廣泛開展陽光體育大課間活動，加強學生讀物管理和用眼習慣指導，中小學生體質健康測試合格率達到96.72%。推進教育質量評價改革，注重學生核心素養培養，促進了青少年學生全面有個性發展。
堅持教育幫扶并舉，加強特殊群體關愛保護。嚴格落實留守、單親、殘疾、困境兒童和性格有缺陷兒童“一教一幫”措施，通過開展心理疏導、學習輔導、生活看護、教育資助等，促進特殊群體學生健康成長。指導學校針對性做好問題學生排查、教育和轉化工作，積極探索防止學生厭學、輟學有效辦法；堅持低起點、小步子、勤鼓勵、常幫助，幫助學習困學生，嚴防學生失學。依法保障隨遷子女平等接受義務教育，進城務工人員隨遷子女100%享受同城待遇。完善殘疾兒童少年就學保障機制，形成了隨班就讀、特校就讀和送教上門服務體系，全縣具備學習能力的適齡殘疾學生入學率達到100%。精準落實國家教育資助政策，建檔立卡、低保、殘疾和農村特困救助供養四類學生教育資助實現全覆蓋。
落實立德樹人任務，促進學生全面健康成長。堅持把立德樹人作為根本任務和目標方向，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節。深化推進“弘德校園、知禮少年”德育品牌建設，在青少年學生中大力開展入學禮、成長禮、青春禮、成人禮“四禮”活動，持之以恒開展理想信念、思想道德、文明禮儀、紀律法治、中華優秀文化傳統、革命傳統、黨史學習教育和先進典型教育等。持續推進社會主義核心價值觀“三進”活動，發揮課程資源、課堂教學主渠道作用和教師主導作用，不斷增強學生思想認同，促進社會主義核心價值體系走正、走深，入腦、入心。
