比勤奮更重要的是學習習慣 跟著新東方在線教會孩子良好學習
學習習慣是一種個體化、自動化的學習行為方式，良好的學習習慣貫穿于孩子的學習全程，影響著孩子的學習效果。培養孩子良好的學習習慣，不僅有利于激發孩子學習的主觀能動性，幫助他們提升自學能力，還能夠有助于孩子形成有效的學習策略，開拓學習思維。
相較于只教會孩子學會勤奮，幫助孩子養成良好的學習習慣，對于他們的成長和學習生涯更加重要。對此，新東方在線老師針對兩個學習生活中的良好習慣的養成方法做一次匯總分享，幫助家長們了解如何教會孩子良好學習。
培養孩子自覺預習的好習慣
預習是幫助孩子落實學習目標的重要環節，也是良好學習過程的重要組成部分。充分的預習不僅能夠提升孩子課堂的學習效率，幫助他們掌握一定的學習主動權，也能培養孩子比量短長的思考能力，在預習中提前發現問題，尋找到薄弱環節，在后續的課堂學習中優化課堂結構。
新東方在線老師指出，想要幫助孩子培養自覺預習的好習慣，家長可以從三個維度輔助進行。在孩子預習前，家長要根據孩子現有已知的知識水平來提出適當的預習要求，最好在孩子完成固定作業或上一輪復習后，提醒孩子做新課程的預習。在預習時家長可以給孩子提出一定的要求，如課程初步的印象、整體段落的感知等，讓孩子充分了解現階段該做什么，下一階段該學什么，上一階段有何銜接，帶著明確的問題和疑惑先行自主學習。等到預習結束后，家長可以積極參與與孩子適當溝通，幫助孩子指出預習時的不足。讓他們在課堂中能夠有的放矢，事半功倍。
培養孩子整理的好習慣
良好學習習慣的養成，往往始于細枝末節。整理書本文具看似簡單易行，卻是孩子學習態度和學習習慣的有效體現。幫助孩子培養整理的好習慣，能夠提升孩子的自我管理能力，形成有條不紊、腳踏實地的學習性格。
新東方在線老師建議，在孩子的學習階段，家長可以讓孩子自己收納書本文具并掌握其中的條理性，如收拾書包時注意固定作業及預習課本分層擺放，收拾書桌時注意筆筒、收納籃和資料夾的清晰歸類，收拾抽屜時注意勞作用品、文具用品的整理歸納。此外，對于一些容易遺忘或遺漏的事物，可以在書桌前用標簽標注清楚，保持干凈整潔的學習狀態。這樣不僅能夠培養孩子獨立自主的學習習慣，還能激發他們的學習積極性。有關更多孩子收拾文具及學習條理性的建構，家長也可以下載新東方在線APP向家庭教育指導師們咨詢。
良好學習習慣的養成并非一朝一夕就能養成，除了孩子自身的不斷落實和不懈堅持，還需要家長多引導、勤督促，創設更好的家庭教育環境，為孩子學習的可持續發展奠定堅實的基礎。
