西安翻譯學院按照“抓內涵、提質量、促轉型、創一流”的工作思路，以建設一流院校、一流專業為目標，堅持“發揮自己的特色，積聚和形成比較優勢”，以學生為中心，對焦區域經濟社會發展需求，注重內涵建設，推動形成高質量人才培養體系，重點支持優勢專業、特色專業、戰略新興專業，全面推進學院轉型發展、內涵發展、特色發展和創新發展。
——科學制定專業建設規劃和人才培養目標。該院為落實“雙一流”建設、轉型發展相關文件精神，根據地方經濟社會發展需要，行業、產業、企業對應用型人才知識、能力、素質結構的要求，學科專業發展最新趨勢，結合學校辦學定位、人才培養優勢和特色，科學制定專業建設規劃，準確定位專業人才培養目標和培養規格，做好專業建設頂層設計。
——制定與優化人才培養方案。該院人才培養方案以突出培養具有高度社會責任感、勇于探索的創新精神、解決實際問題的實踐能力的高素質應用型人才為基本目標，使人才培養與地方經濟社會發展緊密對接、人才培養目標與行業需求緊密對接、人才培養規格與工作崗位要求緊密對接、專業課程內容與職業技能標準緊密對接。該院還建立吸收用人單位參與方案研究制定的有效機制，發揮產學研、校企合作在人才培養中的協同作用。
——深化培養模式改革。該院根據“一帶一路”倡議、西安建設國際化大都市等重大戰略，結合學科專業特點和專業已有發展水平，試點開展人才培養模式改革，建立“卓越班”“國際班”“訂單班”“實驗班”，探索實施多樣化的高素質應用型專業人才培養模式。
——加強課程建設與改革。該院建立課程（群）負責人制度，每門課程（群）有明確的負責人，組建課程教學團隊開展課程建設、教學研究和改革等相關活動，加大課程改革力度，優化課程體系，更新課程內容，改革教學方法與手段，提高課程建設質量。該院充分利用現代信息化技術，加強精品資源共享課和在線開放課程建設，創新教學模式，豐富課堂教學手段，推進學生自主學習，開展探索式、啟發式教學。同時，該院圍繞應用型人才培養編寫系列教材，形成在全國有較大影響的專業教材。
——夯實實驗實踐教學建設與改革。該院健全“四合作，五共同”合作教育機制，開展多層次校企合作，邀請企業深度參與教育教學全過程；加強實踐教學條件建設與整合，全面打造體驗式教學平臺，改革創新實驗教學內容和實驗教學方法；堅持“以賽促學，以賽促教，賽教結合”的原則，鼓勵學生參加學科技能競賽活動；進一步加強創新創業教育，要把創新創業教育融入人才培養全過程。
——努力提高師資隊伍建設水平。該院以“雙師型”教師培養為重點，加強專業教學團隊建設，培養高水平專業帶頭人，優化教師隊伍結構，建立教師培訓、交流和深造的有效機制，鼓勵專任教師到國內、外高校和相關產業或領域一線學習提高，形成一支了解社會需求、教學經驗豐富、熱愛教學工作的高水平專兼結合的教師隊伍。
