耀州區教科體局嚴格按照“四個不摘”要求，建立“2021年鞏固拓展教育脫貧成果同鄉村振興有效銜接任務清單”，持續用心用情做好教育幫扶工作，不斷鞏固拓展教育脫貧成果同鄉村振興有效銜接。
——扎實做好家庭經濟困難學生信息摸底工作。春季開學前，制訂并下發《關于繼續做好全區建檔立卡家庭就學子女信息統計工作的通知》，要求各學校（幼兒園）積極與扶貧部門對接，對“學籍在耀州區的建檔立卡家庭就學子女”以及“戶籍屬耀州區但未在耀州區就讀的建檔立卡家庭就學子女”信息詳實匯總，完善建檔立卡家庭就學子女電子信息庫。全區各學校（幼兒園）按要求對建檔立卡家庭學生（幼兒），特別對新轉入的建檔立卡家庭學生（幼兒）的相關信息全面摸排，并同系統數據進行比對更新，確保信息庫數據和學生實際狀況相符，為繼續做好教育幫扶工作提供保障。
——嚴格落實資助政策，確保對家庭經濟困難學生應助盡助。在對貧困家庭學生信息認真摸底的基礎上，和耀州區財政局聯合制訂并下發了“關于下達2021年春季家庭經濟困難幼兒資助金的通知”“關于下達2021年春季義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助資金的通知”“關于下達2021年春季學期普通高中國家助學金的通知”“關于下達2021年春季學期中等職業學校國家助學金的通知”，下達2021年春季家庭經濟困難幼兒資助金29.0625萬元、義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助資金166.69375萬元、普通高中國家助學金95萬元、中等職業學校國家助學金2.7萬元，確保了家庭經濟困難學生對資助政策的“應享盡享”。
——持續強化控輟保學工作，健全義務教育有保障體制機制。一是各學校在春季開學時重點檢查未按時報名、請假以及轉學、休學學生的情況，確保除身體原因不具備學習條件外所有兒童少年不失學輟學；二是扎實做好脫貧家庭、脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶、隨遷子女、留守兒童等群體的重點監測，對無故未到校學生及時核實并做好勸返復學等工作。三是不斷強化特殊教育工作。利用資源教室的功能，既重視殘疾學生學習必要的文化知識，又關注開發潛能、補償缺陷，幫助其提高自主生活質量。
——建立健全教師補充機制，加強鄉村教師補充力度。一是通過事業單位公開招聘、特崗計劃等形式招聘教師，提供60個左右的招聘崗位；二是大力實施“國培”“省培”和市級培訓項目，積極組織區級培訓，完成中小學教師培訓1500人次；三是加強“三級三類骨干體系”建設，發揮骨干帶動和示范引領作用，推進鄉村學校師資水平再提升。
——加強寄宿制學校和鄉村小規模學校建設，提升其辦學水平。年內完成柳公權中學綜合樓及學生公寓、阿子小學教學樓、石柱中學教學樓、廟灣小學操場項目，開工建設天寶路街道楊河幼兒園、石柱小學教學樓、瑤曲中學教學樓、廟灣小學食堂、學生公寓項目，進一步振興鄉村教育，為鄉村學生提供公平而有質量的教育。
