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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          院士不建議普通孩子學奧數,要孩子成才,更應關注這一項……

          教育裝備采購網 2021-03-06 13:54 圍觀1709次

            “學了奧數之后,總感覺自己是傻子!”如果你曾經被奧數折磨,或者你的孩子正向你抱怨奧數太難了……看到這項專家建議,你那顆被奧數“摧殘”的小心心可以得到些許安慰了。

            兩會聲音:院士不建議普通孩子學奧數

            2021全國兩會召開中,全國政協常委、中國科學院院士袁亞湘提出:“不建議普通孩子學奧數,奧數只是極少數的熱愛數學的孩子去學,不適合大范圍學習。特別不喜歡數學的孩子學習奧數,可能會把學習興趣搞沒?!?/p>

            對于對袁院士的這個建議,雖然有些網友提出異議,但更多網友表示非常贊同。

            孩子學奧數,是揠苗助長還是學習必需?

            曾任清華大學數學系教授,現任清華大學附屬中學校長的王殿軍教授說,雖然希望女兒喜歡數學,但女兒上了幾次奧數課就被自己喊停了?!邦}目連我都不會做!”王殿軍認為,不是因為題目難,而是有些奧數題的思路特別偏,完全是為了難而難。這種題并不能對孩子們的思維進行鍛煉,反而會讓他們的思維越走越偏,甚至影響到正常課業學習。

            很多父母都希望自己的孩子能夠成才,能夠贏在起跑線上,于是給孩子報各種補習班。至于孩子是否喜歡、是否hold得住,這些關鍵因素卻被自動屏蔽。然而,在華東師范大學數學系教授、中國奧數隊領隊、主教練熊斌看來,只有5%的學生適合學習奧數。

            相比做題的能力,孩子更需要具備創造力

            不夸張地說,學不了奧數,不過就是普通孩子;不學人工智能(以下簡稱 AI ),以后連想做安安穩穩的「普通孩子」都有可能辦不到!隨著科技進步, AI 將殺入生活與生產的每一個角落。全球咨詢公司巨頭麥肯錫緊急宣布:到2030年,全球將有多達8億人的工作崗位可能被自動化的機器人取代,相當于當今全球勞動力的1/5。

            很多人會問,AI 這么高深的科技,讓每個人都學 AI 不就跟讓每個人都學奧數一樣嗎?其實這種想法沒有區分好學習 AI 和學習寫 AI 算法。正如讓每個孩子學語文不是為了讓每個孩子都成為作家,讓每個孩子學 AI 也不是為了讓他們都成 AI 算法工程師。 AI 學習和語文學習一樣,是成為一個「AI 時代原住民」不可或缺的一部分;問題不在于要不要學 AI,而是在于怎么學 AI。普及AI 教育,應該以培養孩子的創造力、工程思維、計算思維、設計思維等綜合素質為核心,而不是培訓他們寫算法。面對難以預知的未來,具備創造力的人可以乘風破浪,只會簡單重復的人只能祈求晚些被 AI 取代。只有具備這一由知識、智力、能力及優良的個性品質等多種復雜多因素綜合優化構成的能力,才能讓孩子更自信穩健地應對來自 AI 時代的挑戰。

            已賦能國內多所知名中小學校開展人工智能普及教育,并幫助學校在國際前沿AI 競賽上斬獲大獎的英荔教育方面認為,這一代孩子作為 AI 時代的原住民,他們迫切需要具備在「AI 時代獨立思考、自信表達、自由創造的能力?!褂⒗髮⒔虒W內容、教學工具、教學活動設計視為教學空間的有機組成部分,專注面向校內、校外、家庭提供量身定制的人工智能普及教育方案。

            不是每個標榜 AI 教育的,都能培養孩子的創造力

            當前的 AI 教育賽道有各路勢力,各有千秋。但適合孩子的,才是最好的教育。不同于一些機構過于強調算法或硬件;片面地將 AI 教育等同于編程教育;學習缺乏延續性,無法平滑進階等,英荔教育的人工智能創造力教育解決方案注重「用可理解的材料打造最好玩的 AI 教學空間」,讓孩子輕松入門,平滑進階,通過想象、創造、游戲、分享、再想象的螺旋上升方式,不斷發展和增強自身的創造性思維。

            得益于開放互聯的 Longan.Link 技術,英荔方案可接入各種智慧生活設備、教學硬件、軟件、編程語言與人工智能,構建出「魔法世界」般的沉浸式教學空間,將教學活動變為「玩編程、玩 AI、玩創造」,將學習帶到現實世界中,終實現「教育即生活」與「生活即教育」,培養 AI 時代真正需要的「X 型人才」。

          圖為英荔創造學堂賦能實例

            「在這之前,我對 AI 的了解僅限于讓我頭大的編程代碼。但體驗過這些有趣的 AI 項目后,我想學習了解更多的 AI 知識和應用!」參加了英荔教育為學校舉辦的 AI 科技節后,六年級學生小 C 如是說到。

            教育包含的意義絕不僅僅在于「知識」本身,而在于讓孩子去親身經歷這些知識,即親身體驗,動手創造。TED 創始人安德森曾言,創造力在教育中的作用和讀寫能力一樣重要,我們應該同樣重視發展創造力。給孩子自由探索 AI 世界的機會,創造屬于自己的 AI 應用,才能真正獲得 AI 時代為寶貴的素質——創造力!

          點擊進入廣東英荔國際教育科技有限公司展臺查看更多 來源:教育裝備采購網 作者:廣東英荔國際教育科技有限公司 責任編輯:陽光 我要投稿
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