實驗教學考試系統是近年來中小學校新型的實驗室教學手段,也是以后中小學校實驗室常規的教學主題,將會改變以往實驗室實驗操作與教學實訓的方式。依托實驗教學考試系統,來培養學生的實驗創新精神,促進學生實驗操作能力全面發展。
日前,教育部發布《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》,提出2023年前要將實驗操作納入初中學業水平考試,考試成績納入高中階段學校招生錄取依據。廣東天智實業有限公司作為全學科教學空間綜合方案供應商,專業為學前教育、基礎教育、職業教育學校和機構提供全學科教學空間規劃、設計、建設和培訓等一體化服務,自主研發出學生中考實驗操作考評系統。
天智考試系統可應用于多種教育教學場景,集教學、實訓、考試三種功能為一體,老師示范實時大屏顯示,學生能夠清楚觀看到老師操作示范的每個過程;畫面清晰流暢無死角拍攝,操作畫面實時同步顯示無延時;老師還可直接調取學生的操作視頻進行實時講解,加深學生的理解與互動。
天智中考實驗操作考評系統設備:由考試管理中心設備、學生考評采集系統設備、教師評分管理系統設備三部分組成。其中,智能實驗室模塊,由天智智能控制系統及智能學生考評系統(數字化管理)、智能頂裝系統(一體化模式)、智能硬件系統(智能化設備)等4個核心功能模塊組成,滿足一間教室同時實現物理、化學、生物三門課程的授課教學、實操實訓、實驗考試等多種教學空間需求。
實驗操作考評系統具備市、區、學校、考點四級管理架構,分工明確,權限集中,減輕了組考部門工作壓力,緩解教師監考師資不足,最大程度提升考試效率,實現了理化生實驗操作考試的高效便捷。
廣東天智實業成立于1995年,主張教學空間主動參與教學,積極推動以教學空間連接自然環境、教學設備、校園文化、學科內容和師生教學模式等,把教學融于空間、融于生活,讓教學空間成為孩子的新老師。近年來,參與多項學前教育三年行動計劃、義務教育均衡發展的重大項目,多次被評為政府采購優秀供應商,已先后為我國上千所學校、教育單位提供教學空間解決方案。