實驗教學考試系統是近年來中小學校新型的實驗室教學手段，也是以后中小學校實驗室常規的教學主題，將會改變以往實驗室實驗操作與教學實訓的方式。依托實驗教學考試系統，來培養學生的實驗創新精神，促進學生實驗操作能力全面發展。
日前，教育部發布《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》，提出2023年前要將實驗操作納入初中學業水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據。廣東天智實業有限公司作為全學科教學空間綜合方案供應商，專業為學前教育、基礎教育、職業教育學校和機構提供全學科教學空間規劃、設計、建設和培訓等一體化服務，自主研發出學生中考實驗操作考評系統。
天智考試系統可應用于多種教育教學場景，集教學、實訓、考試三種功能為一體，老師示范實時大屏顯示，學生能夠清楚觀看到老師操作示范的每個過程；畫面清晰流暢無死角拍攝，操作畫面實時同步顯示無延時；老師還可直接調取學生的操作視頻進行實時講解，加深學生的理解與互動。
天智中考實驗操作考評系統設備：由考試管理中心設備、學生考評采集系統設備、教師評分管理系統設備三部分組成。其中，智能實驗室模塊，由天智智能控制系統及智能學生考評系統（數字化管理）、智能頂裝系統（一體化模式）、智能硬件系統（智能化設備）等4個核心功能模塊組成，滿足一間教室同時實現物理、化學、生物三門課程的授課教學、實操實訓、實驗考試等多種教學空間需求。
實驗操作考評系統具備市、區、學校、考點四級管理架構，分工明確，權限集中，減輕了組考部門工作壓力，緩解教師監考師資不足，最大程度提升考試效率，實現了理化生實驗操作考試的高效便捷。
廣東天智實業成立于1995年，主張教學空間主動參與教學，積極推動以教學空間連接自然環境、教學設備、校園文化、學科內容和師生教學模式等，把教學融于空間、融于生活，讓教學空間成為孩子的新老師。近年來，參與多項學前教育三年行動計劃、義務教育均衡發展的重大項目，多次被評為政府采購優秀供應商，已先后為我國上千所學校、教育單位提供教學空間解決方案。
