“數字馬院”建設，是落實“思想政治工作與信息技術高度融合”重要論述的探索。山東建筑大學以習近平總書記關于教育、尤其是關于高校思想政治教育的主要論述精神為指導，遵循“公益為本、精準服務、共建共享、循序漸進”的基本理念，強化問題意識和實踐導向，充分挖掘信息技術與教育教學的深度融合，深入推進馬克思主義學院數字化、信息化建設，不斷提升思政課教學改革水平。
一、開展信息化教學改革，建立交互式課堂模式。山東建筑大學以課堂質量提升為在線開放課程建設的指導方向，不斷提高思政課教師信息化能力素養，推動現代信息技術在思政課教學中的應用。發揮 “智慧樹”“超星”“雨課堂”等教學平臺輔助作用，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《中國近現代史綱要》《思想道德修養與法律基礎》《馬克思主義基本原理》《形勢與形策》五門課程全面開展思政課信息化教學改革，促進思政課課堂信息化教學方法的多維創新，建立起線上與線下、課堂與網絡、教師與學生彼此交互的課堂模式。
二、打造優質思政課，完善在線課程建設。山東建筑大學以局部帶動全面為在線開放課程建設的重要抓手，率先打造優質在線開放課程，不斷推出線上精品力作，在探索中總結經驗。目前，山東建筑大學順利完成《馬克思主義與社會科學方法論》《中國特色社會主義理論與實踐研究》在線課程建設，并結合每門思政課程的特點，全面建設適合有效的在線開放課程。疫情期間，山東建筑大學馬克思主義學院錄制的《新冠戰疫中體現的新時代斗爭精神》《疫情防控戰中國一定贏！——致敬疫情防控中散發敬業奉獻精神的工作者》兩部“思政課戰疫小課堂”成功入選全國高校思想政治理論課教師網絡集體備課平臺。
三、借力新媒體，創新思政課內容。山東建筑大學堅持內容為王作為在線開放課程建設的理念，著力挖掘反映學生意愿、切合時代需求、緊貼現實社會生活的教學內容，將馬克思主義的理論精髓、習近平新時代中國特色社會主義思想、中華優秀傳統文化等浸潤成一個個生動的故事，一節節優秀的教學案例，在內容與形式的有機融合中提升思政課的親和力和實效性。山東建筑大學馬克思主義學院通過多種網絡平臺不斷輸出優秀思政課短視頻，連續三年以不斷挖掘弘揚“四史”中的故事為特色，多項作品在尋找青年“政治佳”中斬獲佳績；在2020年12月舉辦的山東省首屆高校思政短視頻大賽中，學生作品《魯繡》以采訪魯繡傳承人、記錄魯繡制作過程、展示優秀魯繡作品，讓學生在感受非遺魅力中傳承中華優秀傳統文化，增強文化自信，該作品獲得學生組三等獎；教師作品《對后疫情時代青年歷史使命的思考》以弘揚偉大抗疫精神為主題，呼喚當代青年作為時代新人的使命擔當，該作品獲得教師組優秀獎。借力新媒體，山東建筑大學馬克思主義學院不斷深耕思政課教學內容，不斷涌現出有吸引力的思政課線上課堂。
