為準確把握全市義務教育質量狀況，推動國家義務教育質量監測結果的應用，2020年12月9日，我市召開2019年國家義務教育質量監測結果解讀會。市政府教育督導室副主任馮義國出席會議并講話。
根據疫情防控工作要求，解讀會以視頻會議形式進行，主會場設在市教委，同時在全市十六個區及燕山地區設立了17個分會場?；A教育一處、體育衛生和藝術教育處、督政處、督學處、評估與監測處，北京市教育科學研究院基礎教育教學研究中心、教育督導與評估中心有關人員在主會場聆聽報告；各區教委主管領導、有關部門負責人，樣本校主管副校長，學科教研員和學科教師，約1000余人在不同區域的分會場同步聆聽專家報告。
會議邀請了由教育部基礎教育質量監測中心常務副主任辛濤教授帶領的五位專家團隊，用詳實的數據就北京市2019年國家義務教育質量監測結果進行全面解讀，總結了2019年國家義務教育質量監測工作概況和我市綜合狀況，對語文、藝術學科學習質量監測結果專題報告進行詳細解讀，分析了我市在全國的比較優勢和相對不足，介紹了國家義務教育質量監測結果應用的探索經驗，分享了全國各地運用監測結果的典型經驗。
馮義國副主任在講話中強調指出，各級相關部門要認真研讀和分層分級解讀2019年國家義務教育質量監測報告，堅持以問題為導向，結合實際具體分析影響區域教育質量的關鍵因素，并從高度重視國家義務教育質量監測結果的應用、正視國家義務教育質量監測發現的問題、加強專業化隊伍建設等方面提出了具體的工作要求。
