11月19日-20日，蚌埠學院文教學院、外國語學院聯合組建就業調研考察組，開展畢業生回訪、就業調研與實習就業基地拓展工作。
針對新冠肺炎疫情爆發以來線上教育產業爆發式增長、線下特色化發展的行業背景，結合英語專業、小學教育和學前教育等專業的就業需求，文教學院與外國語學院學生工作負責人、畢業班輔導員，以及相關專業負責人共赴合肥蜀山區、經開區等學生就業熱點區域開展回訪調研，重點走訪了布局長三角、旗下已聚合弗恩英語等四個教育品牌的線下企業——藝朝藝夕教育科技集團，以及市場需求龐大、成長勢頭迅猛的線上教育企業“猿輔導”、“跟誰學 高途課堂”。
在藝朝藝夕，調研組對往屆畢業生的職業發展及個人成長等情況進行了回訪，同時與企業就人才培養的特色素質要求進行深入交流，形成了相關專業素質市場需求的詳實資料，例如英語專業的口語與語音特長需求，小學教育專業全科培養對班級管理能力的需求等，為促進相關專業人才培養精準對接就業市場需求打下重要實踐基礎。在“猿輔導”與“跟誰學 高途課堂”，調研組一行通過參觀座談，重點了解兩個學院即將入職的應屆畢業生的工作安排、日常管理和生活安全等情況；同時針對其線上教育新生力量的特點，圍繞運營模式、畢業生入職后的職業發展路徑等與企業進行座談交流，為進一步針對學生需求有的放矢推進就業工作奠定扎實基礎。
本次調研考察，是學校整合資源、提升就業效率與質量的具體舉措。聯合組隊的工作方式，打破校內院際界限，將就業具有同質同類特點的相關專業組織起來，形成合力、拓展了新的實習就業基地，有效實現了就業資源共享，有力推進了實習就業工作。（通訊員：楊小云 黃燦 楊安升）
